《鸿门宴》不愧为千古流传的经典之作，可谓文质兼美，无论是故事情节节的跌宕起伏、引人入胜，抑或是语言描写的生动形象、细腻传神，还是人物个性的泾渭分明、栩栩如生，都可圈可点，值得学习与借鉴。

第一部分 基础知识

（一）课文中古今异义实词的古义和今义

1．山东  古：指崤山以东地区。 今：指太行山东边的一个省。

2．非常  古：意外的变故。 今：程度副词，很不一般。

3．河北  古：黄河以北地区。 今：黄河北部的一个省。

4．河南  古：黄河以南地区。 今：黄河南部的一个省。

5．寿古：敬酒。 今：寿命

6．细说  古：小人的谗言。 今：详细地讲述。

7．婚姻  古：儿女亲家   今：结婚的事或者说因结婚而产生的夫妻亲眷关系。

（二）本文的通假字

1．距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

2．内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。

3．要─邀：张良出，要项伯。  

4．倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。

5．蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。

6．郤─隙：令将军与臣有郤7．坐─座：置之坐上。  

（三）特殊句式

1．判断句 ：此天子气也

2．被动句：若属皆且为所虏——吾属今为之虏矣 

3．倒装句：①宾语前置：然不自意能先入关破秦、籍何以至此、客何为者、何辞为、大王来何操、沛公安在 ②定语后置：白璧一双 玉斗一双

（四）出自本文的成语

1．秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

2．劳苦功高：出了大力，吃了大苦，立了大功。

3．人为刀俎，我为鱼肉：刀俎:剁肉的刀和砧板。这个成语比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处于被宰割的地位。 

4．项庄舞剑，意在沛公：比喻言行表现与真实企图不一致,别立名目暗藏或暗示对某种人事的攻击和胁迫;殷勤的表面后面隐藏着杀机。

（五）文化常识

1．关于《史记》。它是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年，共3000多年的历史。全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。公元前90年，司马迁逝世，终年56岁。

2．概念界定。本纪，天子的传记；世家，诸侯的传记；列传，给有影响的人的传记；书，专业史；表，大事年表。

3．二十四史。是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，是被历来的朝代纳为正统的史书，故又称“正史”。清朝乾隆皇帝钦定刊印。二十四史的体裁是纪传体史书。

第二部分 练习

一、基础训练

1．下面对句中“谢”字的理解，错误的一项是（）

①旦日不可不蚤自来谢项王(道歉，动词)。

②哙拜谢(感谢)。

③乃令张良留谢(兼道歉和告辞义)。

④张良入谢曰(感激)。

2．下面句中的加点字不属于动词的使动用法的一项是（ ）

①拔剑撞而破之。

②若入前为寿。

③封闭宫室还军霸

④樊哙侧其盾以撞。

3．翻译下列句子

①臣请入，与之同命。  

__________________________________________________________。

②亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。

__________________________________________________________。

二、课内阅读

阅读课文3—4段，回答以下问题：

4．解释加点的字

①然不自意能先入关破秦（ ）

②若属皆且为所虏（　　）  

③杀人如不能举（）

④而听细说（  ）

5．下面成语，不是出自这两段的一项是（）

①项庄舞剑，意在沛公。

②不拘小节。

③秋毫无犯。

④劳苦功高。   

6．根据这两段的内容，简析刘邦的个性特点。

_____________________________________________________________。

三、课外阅读

乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如?”骑皆伏曰：“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎?”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

7．下面句中加点字解释不正确的一项是（）

①期山东为三处（）

②于是项王大呼驰下（）

③项王瞋目而叱之（）

④亡其两骑耳（）

8.下列各项的说法，不正确的一项是（）

①无以渡，“无以”，是固定结构。意思是：没法渡过去。

②天之亡我，我何渡为!“何……为”，是固定结构。意思是：上天要灭亡我，我还渡乌江干什么!

③籍独不愧于心乎?是定语后置句。意思是：我项籍难道心中没有愧吗?

④吾闻汉购我头千金，邑万户，是省略句与状语后置句。意思是：我听说汉王用黄金千斤，封邑万户悬赏征求我的脑袋。

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

①项王英勇善战，致汉军溃败，并擒杀了一名汉将。

②面对项王的“瞋目而叱”，汉军人、马皆呈魂飞魄散状。

③乌江亭长意欲帮项王渡江，然他拒绝了，丧失了有利时机。

④项王只是为了成全汉军将领，不惜自刎而死，可谓慷慨悲壮。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王。

_____________________________________________________________。 

②纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?

_____________________________________________________________。 

参考答案：

1．④(①道歉，动词；②感谢；③兼道歉和告辞义；④应为“谢罪”)。

2．②(①使……破；②走上前。是名词用作动词；③使……回去；④使……侧过来)。

3．①我请求进去，跟沛公同命运。

②亚父接了玉斗，放在地上，拔出剑来击破了它。

4．①料想。②你们这些人。③尽。④小人的话，此指谗言。

5．②。  

6．从这两段的文章内容来看，刘邦具有：善于辞令、工于心计，以及随机应变、知人善用的性格特点。比如，刘邦到了鸿门，见到项羽即谢罪说的一番话，以及刘邦以上厕所为由，趁机起身把樊哙叫了出来等情节内容，即是很好的佐证。

7．④（①约定；②冲；③瞪；④逃跑）。

8.③（应是状语后置句）。

9．④（自刎而死还有别的原因）。

10．①汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王。

②纵使江东父老兄弟爱戴我让我做王，我又有什么脸面去见他们?

（本版供稿：上师大附属康城实验学校 高级教师 程立海）