作者：刘先平

天天出版社

（一）

突然，强光刺眼，灯亮了。

李老师很神秘地说：“我也猜到是干吗了！”

我说：“讲来听听。”

她调皮地说：“也让你干着急。”

灯罩将光柱投到大海，月光下的海面立即有了圆形的光圈，犹如构建了个大的舞台，大海陡然现出了生机。这里那里都泛起了水花，海水有了层次，正等待着演员出场。虽然还没有一条鱼露出水面登台，但节奏明快的击水声，正由远而近，很像戏剧的热场锣鼓——啊！是鱼跳、序曲？

静场。难耐的静场。仍然只有击水声，却不见鱼。

“别急。我这是让它们在进入角色前酝酿酝酿情绪。”阿山又摆出大导演的派头。

一群海豚跳着海上芭蕾，虽然疯狂而热烈，但队列有序，生动活泼，从一点钟方向进入舞台。海面骤然银光乱窜，流星飞曳。

李老师惊喜得几乎叫不出声来，半晌才叫道：“飞鱼！飞鱼！”

（二）

海面顿时热闹非凡，让人眼花缭乱……海豚配合默契，布置围猎；飞鱼逃亡——上演着生存竞争中最激烈的追捕和逃生——自然界的永恒主题，维系大自然繁荣昌盛的经典。

青色的脊背，白色的鱼腹，南来北往，东奔西走，纵横交错……在这以幽蓝、白光为背景的海上，织成了光怪陆离的画面——行踪诡秘的海生动物大狂欢，群鱼乱舞。

“快兜鱼！干吗傻愣着？求我带你们捕飞鱼，求了几个月了！”

阿山大喝一声，才将我们惊醒。但我们都没有拿起网兜挥舞……

我们有更大的惊喜，从未如此近距离地观察过飞鱼。在生死攸关的搏斗中，追捕者和逃亡者双方都将使出登峰造极的生存技巧，展示出生命最灿烂的光华。这种机会是可遇而不可求的——千载难逢。

水花一爆，飞鱼蹿出，展开双翼——

不，是两对，前面是一对大翅，后面的是一对短翅。翅膀上有网状纹络，薄薄的一层，嘻嘻，乍看，真以为是蜻蜓，真像……

（三）

我说：“快看，看清了吧？翅膀上有蝴蝶翅膀的斑纹，黄色的、蓝色的。”

“是听到了阿山说蝴蝶才想起是捕飞鱼吧？”李老师说。

飞鱼的尾巴仍在水中快速地摆动，恰似江南水乡摇橹。

是的，它腾地蹿出水面，飞起来了。

掠过水面，爬高。流线型，梭子般的身子，像是一艘飞艇……

海豚突然蹿来，张开大嘴，一低头，扎到了水中。李老师问：“它的胸鳍演变成了翅膀？”

我说：“当然！比别的鱼多了一种生存技巧。”

她有新发现：“不是飞。是滑翔！应该叫‘滑翔鱼’！”我问：“你从哪里看出来的？”

她说：“翅膀没扇过一次。不会拐弯，只会直飞。奇怪呀，却一次能滑翔四五十米……”

“我看到一只飞到灯光外了，总有七八十米。有人说，冠军能滑翔四五百米。”

“动力呢？这鱼多说也才三四两重。”

“当然。后有敌人追击，还不拼命游弋？再看尾部，是摇摆还是拍打？”

“快速摇摆，就像江南水乡乌篷船摇橹……对，是加速器……”

（四）

难怪在来西沙途中，刚见飞鱼时，李老师误认是小鸟。

那是我们第一次到西沙，头天傍晚从文昌清澜港上船，第二天一早在甲板上看海，天空飞舞着无数的白色海鸟。李老师突然惊叫：“小鸟！它在水面上飞。”

我看到海面上确有飞行物。距离远，只是它们的翅膀在阳光下闪亮，似乎还有光彩。只见一只水鸟从天空扎下，那飞行物也潜入水中，鸟也扎进……

鸟出水了，嘴边有鱼甩尾。“飞鱼！飞鱼！”甲板上人群欢呼！

这是我们第一次见到飞鱼，第一次知道南海有飞鱼！它的奇异令人难忘。有次求阿山带我们去见识飞鱼，想仔细地看看鱼怎么会长出翅膀？没想到阿山真是有情有义的有心人，牢牢记着我们“布置的作业”。他知道我曾当过教师，李老师则是终身执教、当班主任。今天就准备了两手。

灯光竟然诱来这么多的飞鱼。是的，渔民知道飞鱼有趋光性，很多的鱼，还有蟹，在黑夜里都追逐灯光。记得，在儿时，有天晚上用水车灌稻田。水车架上挂了一盏三眼灯，竟引来了螃蟹。水稻正在灌浆，水就是粮食，哪有闲工夫去捉蟹。贺大爷拿了几根草绳，一头插到水里，一头放在桶里。那晚竟捉了半桶的毛蟹。

在回程的途中，阿山说，在以往没电灯的年月，渔民是将船体用螺贝粉刷成闪光的白色，打起火把，夜晚在海上诱飞鱼。

看吧，追捕的大鱼，激起纵横交错的浪花，无数的飞鱼跃出水面，飞翔，时而向一个方向，时而交错，时而在海面形成两三个层次。