到了初三，怎样才能把这么多单词背下来呢？不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋，在扎扎实实地背单词中找到有效的方法是硬道理。

一定要每次都大量地背

有的同学每天背十个单词，有的同学每天却可以背一百个。其实，背到后来同学们会发现这个要求并不高。

这一百个要分成四组来背，上午30，中午10个，下午30，晚上30。第二天早晨复习以前没背下来的词。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

合理利用工具

现在科技飞速发展，以前不能完成的现在可以借助软件完成。我们可以用英语软件来安排自己的背单词计划，也可以在手机上时时刻刻背单词，现在还能通过微信来背单词。

翻阅字典 默写中考词汇表

经常翻阅字典，因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。选择一本字典,最好有解释和例句，而且一定要有音标。

一般教材课文后面有词汇表，书店里也有一些中考词汇手册。这些单词必须背诵和默写。默写时,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(fG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：能增加成就感,提高兴趣。

联想,联想,联想……

平时要做有心人，在碰到读音类似、意思类似或相反的单词，就赶紧记录，今后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。

还有许多单词是由“前缀”“词根”“后缀”组成的，前缀比如“re”，“in”，“pseud”，后缀比如“er”，“a”，“oid”，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底是什么意思。

加强复习

记得快,忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。

每背完一个开头字母的单词，就要把前—个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

背单词必须要有恒心和毅力，这是学习英语的基础。