由创新领域先驱保罗·托兰斯成立于1974年的Future Problem Solving Program International (FPSPI)“未来问题解决国际项目”旨在激发批判性和创造性思维，鼓励学生建立面向未来的视野，培养他们的领导力潜质。

“未来问题解决国际项目”为学生提供充满竞争的机会，让他们在课程中运用创新的方法解决问题。每年，数以千计的学生参与该项目，分别来自澳大利亚、中国、印度、日本、韩国、马来西亚、新西兰、葡萄牙、新加坡、土耳其、英国和美国等各个国家。

作为非营利性的教育活动，“未来问题解决国际项目”的任务是培养全球青少年运用批判性和创造性思维解决问题，从而设计并营造积极的未来。

10月，FPSPI两位创始人将亲临上海、广州、重庆和北京，举行以“发展批判性思维和创造性思维——形成学生解决问题的能力”为主题的教师培训活动，与教育工作者们一起探讨培养学生批判性思维的路径与方法。

》》“未来问题解决”，要解决些什么问题？

1.全球问题解决

参与者对一系列全球性话题进行研究，同时学习创造性解决问题的六个步骤。在通过想象而设定的未来场景中，问题解决者运用创造性解决问题的知识对情况进行处理。

2.社区问题解决

“社区问题解决”为加入其中的学生提供重要一课，让他们学习如何同本地的政府部门及相关机构进行沟通，并对社区做出积极的影响和改变。

3.情景写作

选手在本年度“未来问题解决”中挑选一个相关话题写成短篇故事，运用合理的想象，设想当下的行动或事件为至少20年后带来的影响，字数限制在1500字以内。

4.情景表演

情景表演和情景写作的年度主题相关。故事发生在至少20年之后，整个表演的时长控制在5分钟内。

【如何报名】

培训时间：2017年10月19-20日（上午9:00-11:30 下午13:00－16:30）

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首次出征FPSPI全球赛 上海学子获得全球认可

据记者了解，青年报社经授权，于2017年起在上海地区开展“FPSPI未来问题解决”赛事。共有49支队伍尝鲜，报名参加了2017年度的FPSPI竞赛。

FPSPI共设有三轮赛事，资格赛、联盟赛以及全球赛。经过中国地区资格赛和联盟赛的比拼，有6支团队和3位个人晋级在美国拉克罗斯市的威斯康辛大学举行的2017 FPSPI全球赛（国际会议）。本次全球赛吸引了来自世界各国，超过2200名杰出的创意问题解决冠军。

FPSPI全球赛上共设置四项比赛：“全球问题解决”、“社区问题解决”、“情景写作”和“情景表演”。上海代表队参加其中的“全球问题解决”项目，该项目为参赛队提供了一篇对于未来世界描绘的文章，参赛队员将依据文章内容，在封闭的环境中，用时两小时，针对文章提出潜在的问题，畅想解决方案，并依据自己设定的评价标准筛选方案，最后详细阐述最优解决方法。随后，团队参赛队将在3小时内，使用垃圾袋、绒条、报纸、铝箔纸等简单常见的生活用品，创作一个4分钟的即兴演讲。短暂的时间内，他们不仅要向观众和评委阐明他们发现的潜在问题以及解决方案，而且还要融入一件现场提供的道具。对于上海的小选手们，这种形式是前所未有的，虽然有时间紧张、语言障碍等种种困难，但每支团队却还是乐在其中。

比赛之余，参赛队参观了“社区问题解决集市”。“社区问题解决”是一项针对现实社区发现问题、解决问题的挑战。参赛队前期将提交一份项目报告，在来到全球赛现场后，他们将利用组委会提供的材料制作一份项目展板。所有的“社区问题解决”展板会共同摆放在一个“集市”中供其他项目的学生、老师参观交流。

第一次的出征，虽没有辉煌的战绩，却也获得了全球范围的认可。更重要的是，让国内的师生有了一次跨国学术交流的机会。特别是其封闭笔试和即兴表演的比赛形式，真真切切地考验了学生们的能力。