自2014年启动上海市高等学校考试招生综合改革以来，不到两年，改革的一大配套举措——高中学生综合素质评价体系得以制度化落实，其中包括20个学时的志愿服务内容。

如何通过有益、有效的活动途径，让学生在志愿服务中不仅能够奉献爱心，还能实现自我价值，收获成长？上海市高级技工学校和上海信息技术学校就此进行了有益的实践。

记者 徐红清

上海信息技术学校 “小橙子”的感恩之旅

一场名为“青春志愿伴我行，综合素质话成长”的志愿服务展示和研讨活动，日前在上海市儿童医院举行。来自上海信息技术学校的同学们，向中职校学生综合素质评价协作组展示了暑期在儿童医院进行志愿服务的点滴和成长。

现场分享的一个关于“感恩”的小故事令在场听众感动。12年前因病住进儿童医院做手术的诸逸童，一直记得当时医生护士姐姐给予的细致照料；12年后以学生志愿者的身份，重回儿童医院。他说，希望找到当年照顾他的医生和护士姐姐，更希望自己能够在这里把当初感受到的温暖传递给更多人。

诸逸童是这样想的，也是这样做的。在导医服务的岗位上，他坚持最早到最晚走，甚至生病了也不愿意休息。引导区门口一度出现了这样一道风景，一个贴着退热贴、嗓子沙哑的志愿者热情地回答着患者的疑问。有人问他“苦吗？”，“不苦啊，很幸福。在志愿服务中，感受到了医护人员的辛苦，希望用这样的方式感谢和支持他们。”

身穿橙色服装的志愿者们活跃在儿童医院各个角落，被大家亲切地称之为“小橙子”。他们在奉献爱心的过程中，也在不知不觉地改变自己。“平时在家里很沉默的，没想到他能在台上这样侃侃而谈。”诸逸童的爸爸说，非常支持儿子参与志愿服务，“除了学习、今后工作，他还能以志愿服务的方式回报社会，很好。”

市教委德育处副处长江伟鸣对活动给予高度评价，她表示同学们能够走出校门，通过志愿服务，品味、了解和观察社会，并用心体会爱、发现爱，用行动传递爱，这些不断积累的正能量将成为同学们成长的不竭动力。她期待同学们能够用今天的所学所感，应用到今后的学习生活中，未来成为推动社会进步的一份子。

上海市高级技工学校  “小螺钉”在发光发热

今年9月，上海市高级技工学校的“小螺钉”暑期加油站被评为暑期优秀项目，这让全程参与志愿活动的吴瑞杰备受鼓舞。

说起“小螺钉”这个有趣的名字，来自于该校同学们一次征集活动，尽管学校的志愿者服务队已经成立了很久，却一直没有一个响亮的名字。通过自发征集和投票，“小螺钉”这个名字产生了，“我们要成为未来的高技能人才，将来无论在哪个岗位，都要能够发挥‘螺丝钉’精神。”

秉持这样一个理念，“小螺钉”们出现在学校周边各个角落。走进红色基地担任讲解员、走进火车站担任春运志愿者、走进社区用自己的专业知识服务居民……

今年暑假，“小螺钉”志愿服务队与江湾镇联合开展“江湾镇街道爱心暑托班”和“菜场书屋——暑期加油站”活动。吴瑞杰和小伙伴们根据三角地菜场的环境和安全的特殊性，组织策划了一堂以农贸市场消防安全为主题的互动活动，让身处菜场的小朋友和家长熟悉菜场防火安全及火灾隐患。现场讲解、灭火器实用、情景模拟110报警……生动活泼的形式受到了家长和小朋友一致认可。小朋友们的热情参与，让吴瑞杰很感慨，“得到大家的肯定，也让我收获更多自信。”

该校党委书记沈海庆表示，“‘小螺钉’志愿服务是学校近年来打造的一张志愿服务名片，我们鼓励学生除了在校学习，还能够走上社会服务社会。”学生通过志愿服务，学会付出，更有责任心，“在学生人格健全的过程中发挥重要作用。”