“质量之魂，存于匠心。要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多‘中国工匠’。”当今年的政府工作报告中再度提及工匠精神时，又一次引发诸多全国人大代表的共鸣。

“政府工作报告中提及，2016年就业增长超出预期，高校毕业生就业创业人数再创新高，此外，2017年要加快发展现代职业教育。”日前举行的全国“两会”上，全国人大代表骞芳莉指出，除了本科院校，高职院校也应在人才培养中发挥重要作用。然而，同为高等教育的组成部分，高职院校却在招生和就业市场上地位不足。

“不少人印象中将高职院校视作低层次的高等院校，结果，本科大学生源过热，而大量高职院校却出现‘零投档’。”骞芳莉认为，不少高职院校为了摆脱这一局面特意更名为本科大学，而这对高职本身的专业特色发展恰恰是不利的。

“我国要培养大国工匠，高职教育在其中可以发挥重要作用。”骞芳莉建议，尽快建立高职和本科教育之间的直通车，互相承认学分，使得高职毕业生在就业和继续深造方面有更多可能，而不是“一校定终生”。

同时，她认为应该尽快改变目前高职院校有学历、无学位的问题，“不妨在高职院校设‘副学士’学位。可以在一部分高职院校先行试点，逐步推开。高等教育不仅要有‘学’，还要有‘术’。”