高中生的志愿服务（公益劳动）已经在社会上呈现出了一道亮丽的风景线。截至今年1月6日，已经有152063名高一至高三学生参与了志愿服务，高三学生完成60学时比例占95.07%；市区两级社会实践基地1729家，提供岗位419,318个，为学生参与志愿服务（公益劳动）和文化体验提供了支撑。

据介绍，2016年10月，市教委、市校外联办委托第三方专业机构就“学生社会实践基地满意度”进行追踪调查，共有47927名普通高中生参与调查，调查结果显示：学生对校外实践基地总体满意度为95%。

目前，组织机制相比推出伊始已经更加完善。比如，各区建立了校外联制度、教育专员制度，定期召集会议，加强指导，解决现实问题。如虹口所有高中都建立了一支专兼结合的指导学生参加志愿服务（公益劳动）的导师队伍，带队参与到具体志愿服务活动中。

同时，上海依托校外教育联席会议制度，充分挖掘整合社会各方资源为中小学生社会实践搭建平台，并通过推进馆校结合，引导各场馆、基地根据不同学段学生特点分别研发中小学生活动项目和课程。每年利用假期向中小学生推荐的市级活动2000多项，提供学生选择。

如今，市级层面还专门汇编成了《上海市学生社会实践版图》提供给各区、各学校，让不同年龄段的学生可以根据自己所需参加活动。各区街道（镇）、各学校也在充分利用市级资源的基础上，立足区情、校情，发掘本区、本校的资源服务于学生的日常和假期活动。如与校外联有关成员单位协同推进“三公里文化圈”博物馆、纪念馆等公共文化设施的活动运行、推进学校少年宫建设、学生社区实践指导站建设、非物质文化传承基地建设，为学生提供家门口就近就便的活动场所和活动项目，丰富中小学生的社会实践活动。