第A04版:学科辅导

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2017年03月27日 星期一

 
 

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《背影》作品赏析

鲁迅初级中学 赵思雯

朱自清的《背影》是数年来各种版本教材中都有选择的一篇经典篇目。读此文有常读常新,常读常慨之感。这源于此文所表达的中国现代社会平实的父子之情,也源于他的审美观和题材。

《背影》是朱自清早期的文学作品,全文描绘了在火车站父亲为儿子送行、辛苦地买橘子的感人场面。故事感人质朴,朱自清的散文总是那样富有诗意,即使是父亲朴实的背影,在朱自清笔下也能让人感受得到诗意。朱自清笔下的父亲是个有着“肥胖的身子”的人,是个“走路蹒跚”的人,是个“小心翼翼”买橘子的人。他不善言辞,整个在车站送别的过程让我们感受到了无限的含蓄和深沉。

在这篇文章中很多现实生活中的问题被作者有意地忽略掉了,其实家中的拮据和父亲纳妾有关,而父子之间的隔阂也是因此加深。这些在文章中并没有出现,而作者是选取的父亲送别自己时那种孤单、落寞的并且浓缩了无限父爱的背影这个角度,让人读来不免泪潸潸了。这篇抒情散文,作者也进行了一系列恰当的艺术剪裁,浓淡相宜的表现手法,使得文章张弛有度,情感的表达恰到好处,把父爱的深沉显露无疑。朱自清曾经说过:“我写《背影》是因为文中所引的父亲来信那句话。当时读信泪如泉涌,我父亲待我的好处,特别是《背影》里所述的那一回,想起来跟眼前一般无二。这篇文章是写实,提不到意境上去。”的确,《背影》很注重写实,在描写父亲买橘子的整个过程中,尤其是一些细节,只是寥寥数笔就把人物勾勒得深入人心。

有人说《背影》的文平淡中见真实,然而仔细推敲我们会发现,虽看上去朴实无华,但文字的经营还是十分讲究的。朱自清是“谈话风”语言的创造者,他善于从口语化的语言中提取极具口语化表现力的词汇,并糅杂一些文言成分和西欧语言的表现方式。开篇“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影”就是典型的口语化加文言成分。这样的语言无论谁读都读得懂,都会被感动。

《背影》就是最浓烈的父爱的表达,如此真挚,如此让人动容。

 

 

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