我是一名高二女生，最近班里转来的新同学竟然是我初中校友。初中时她的成绩很好，但现在她和我们班同学的交往不是很顺利，成绩也没有以前那么好了。虽然她和我并不是好朋友，但是作为班长，我希望能尽力帮到她。

老师得知我的愿望后认真地和她母亲进行了沟通，她母亲非常赞成我的做法，不久我便成为了她的新同桌。刚开始时，我会和她聊一些初中时的话题想借此拉近关系，没想到她并不领情，有时还会对我冷嘲热讽。渐渐地我们的话题越来越少，她也开始拒绝接受我的任何帮助，但是我真的不想就此放弃，请问老师，我该怎么办？

同学，你好！老师感觉你是一个非常念旧的人，也非常热忱，极其想帮助自己初中时的同学。但是这位女生对于你的表现给予的却是一张冷脸。老师希望你能认真思考以下几个问题：一，你想帮助她，事先有没有与她进行过良好的沟通呢？二，假设她不愿意接受你的帮助，你又该如何面对呢？三，作为班长的你，遇到这样的事情是不是很有挫败感，内心有点无法接受的情绪呢？

当你想清楚以上几个问题后，老师相信你的心态也许可以平和很多。首先，你希望帮助她是完全正确的，但也许就她目前的状况可能并不需要。建议你选一个恰当的时机与她进行沟通，用换位思考的方式去理解她。此外，老师也希望你重新认识自己面对的挫折，她的出现让你感受到过去所没有体验过的挫败，扪心自问那种强烈想帮助她的背后是否有一点点的小私心？老师相信有一句话你应该听说过，“做好事，不留名”，看似简单的一句话，背后的寓意却很丰富。

每个人做好事的出发点各不相同，老师希望你能始终保持一颗纯真的助人为乐的心。同时建议你要学会接受现实，接受挫败。生活中我们可以允许挫败，挫败的产生并不代表你是失败的人，通过挫败我们可以获得更多的经验。其实，帮助人是需要讲究方式方法的，所以老师建议你经过和这位同学的沟通后，整理获得的信息，改变方法，也许可以暂缓，可以循序渐进，总之从理解当事人的角度去思考问题，我相信你可以越做越好！加油吧！

12355心理咨询师：蔡海超