眼下，已有越来越多的高中生利用网络开展学习，并对学习质量产生了越来越重要的影响。交大附中高三（2）班的陈志翀通过问卷调查和文献研究的方法，对高中生开展网络学习情况展开调查并提出建议措施。

早在去年9月至10月间，陈志翀利用网络问卷平台，通过同学QQ群、微信群、网络空间等开展调查，共收到上海市交大附中、复旦附中、北郊中学、大同中学、市北中学等10所高中174名同学答卷，其中，男生和女生各占50%，高一学生占12.64%，高二学生占24.14%，高三学生占63.22%。 

通过对调查数据统计分析，可以看到，上海高中生选择每天上网2至5次的占58.05%，而几乎不断网的也占到了22.99%。调查数据说明，学习是上海高中生上网的最主要目的，占被调查对象的89.08%；其次是聊天交友、打游戏、看新闻，分别占74.14%、65.52%、48.28%，此外，有41.95%的被调查学生有网购经历。

调查数据显示，有91.38%的被调查者选择上网是为了查找到所需要的资料，选择可以学到自己感兴趣知识的占77.59%，选择可以和同学们在网上交流问题的占77.01%。绝大多数学生表示，上网促进了自己的学习，选择因为沉溺于上网而影响学习的高中生仅占13.22%。

调查数据还显示，认为学校新媒体平台内容丰富、有吸引力、经常关注的仅占12.07%；认为学校或者教育主管部门很有必要开设新媒体学习教育平台来方便高中生学习的占到71.26%。

针对调查结果，陈志翀向有关部门提出了一些建议：抓紧推进网络学习共享平台建设，创新网络学习技术，改善在线学习体验，加强网络学习保障机制建设，以提升学生的网络学习应用能力。