一份来自街道的表扬信，让顾雪瑾走进了上海商业会计学校师生的视野。一个志愿者岗位，让她于默默无闻中发声，闪出别样的光彩。

记者 徐红清  照片由受访者提供

来自街道的表扬信

“我们是通过一封表扬信重新认识顾雪瑾的。”上海商业会计学校学生科范荣老师说。这份信来自来自长宁区仙霞街道。信中写道：“该同学长期参加仙霞街道组织的各类志愿服务活动，在每次志愿活动中表现积极，是同学们学习的好楷模。希望学校对她的先进事迹给予表扬和鼓励。”

后经班主任老师的询问了解到，顾雪瑾从初一开始不间断地参加由街道组织的志愿活动，在寒假和暑假中，她平均每周都要参加一次志愿活动；上课期间，平均每月参加一次活动。

小顾参加志愿活动的形式也会多种多样，或带领青少年们一起开展“爱党爱国爱学习”读书会，或是各种节日慰问孤寡老人、禁毒演讲、达人秀、合唱比赛等。

难忘的读书会

2016年寒假，上海遭遇百年难遇的寒潮，对于顾雪瑾而言，她却经历了一次难忘的读书会活动，至今想来，依旧心头温暖。

寒假里，顾雪瑾与社区伙伴们共同策划了一次以“爱国”为主题的读书会活动，她负责总策划和主持人工作。如何才能把活动设计得生动有趣呢？为此，她谢绝了同学们外出游玩的邀约，每天琢磨策划和准备主持稿，查资料、做PPT、准备小道具……每一个环节都亲力亲为。

读书会活动当天，参与者的反应没有辜负顾雪瑾和小伙伴的努力。“现场气氛热烈，我设计的内容，老人们很爱听；针对现场还有小朋友参加，我们还特地穿插了几个小游戏，他们玩得很投入。”

“耐心、细致。”“主持得特别好。”第一次作为策划人组织活动，参与者的认可给顾雪瑾带来满心喜悦，“感觉自己干了一件特别有意义的事情。”

博物馆讲解队队长

学校要组建学生会志愿者协会啦。校团委耿老师一眼相中了顾雪瑾：“这份长期坚持做志愿者的经历，打动了我。”耿老师主动向她发出邀约：“来我这儿做民政博物馆讲解队队长吧。”

志愿者讲解员和队长的双重身份，给全无经验的顾雪瑾，带来了全新的挑战。“不仅要自己能够很好地完成讲解任务，还要做好各方面的协调工作。”

讲解队的工作采用轮班制，每周，顾雪瑾安排两位讲解员，组织不同班级的同学走进民政博物馆，为他们讲解上海民生发展史。作为队长的她，则每周都要跟着去，风雨无阻。

“在协调的时候，也会发生时间上的冲突。”一次，提前沟通好要参加活动的班级临时变卦，“因为临近中考，同学们都想复习……”眼看着活动就要被取消，队员们着急地找到顾雪瑾。

“我去跟老师沟通一下，看看有什么更好的解决办法。”略做思考，顾雪瑾安抚好队员，找到班级班主任，一番商量后，老师、同学、讲解队三方终于协调出了一个折中的办法。

“在担任民政博物馆讲解队队长期间，顾雪瑾耐心细致，志愿者通知到位，得到了本部部长与各个班长的一致认可。”范荣老师说。

“因为长期参与志愿服务，在顾雪瑾默默无闻的表象下，我们看到了她身上闪现出的乐于奉献、工作踏实、强烈的责任感等闪光点，既朴实平凡，也现实伟大。这样的学生就是中职生里的表率和榜样。”