第C01版:初中周刊

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2016年11月07日 星期一

 
 

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运营校园实体店 培育“双创”人才

二轻校创新创业孵化基地第二期学生培训工程启动

记者 徐红清 摄影报道

金秋,上海市第二轻工业学校创新创业孵化基地三个工作室迎来新一批学员,第二期“双创”培训相继开班;此外,在美食艺术与文化工作室基础上打造的菁缘校园烘焙店正式对外营业。

记者 徐红清 摄影报道

工艺美术大师亲临授课 创作个性化原创艺术品

在该校“双创”孵化基地的原创艺术设计工作室《创意·灵动》开班仪式上,工艺美院博导王正明教授展开《甲骨文的故事》讲座,向同学们介绍如何从非物质文化遗产中汲取灵感,打造原创产品。来自该校各专业近200名学生参加。

“甲骨文字是一种充满美学、想象力的文字,每一个字都包含了古人的智慧。”王教授和同学们玩起了猜字游戏。“一只鸟栖息在木上,想象一下这个自然美好的情景。”“美好事物的组合,创造了甲骨文‘集’这个字……”“独特的作品,应该是美学、社会和商业三种价值并存的作品。”

生动的讲述,深入浅出的道理,令同学们听得津津有味。首次走进中职校讲课的王教授,对同学们天马行空的想象力表示赞许。

精彩讲座后,原创艺术设计工作室发出一道征集令。在即将举办的校园技能节中,工作室向在校生推出布艺、陶艺、三维工艺品等六类作品征集、评选项目。由工作室校企合作创业导师团队以及专业老师指导、创作,评审产生的优秀作品将有机会变成产品,在O2O网上平台对外销售。

企业区域经理人加盟 提供优质“双创”教学资源

形象艺术设计与展示工作室本学期迎来了16位新学员,合作企业技术总监介绍,“新一期培训,在课程设置上增加了管理运营方面的内容;同时师资力量加强,‘桔剪’浦东地区运营负责人等管理层人员加盟师资团队,为学生传授经验。”

问及为什么愿意放弃课余时间来到“双创”孵化基地,来自美发专业的新学员谷俊婷告诉记者:“这里可以学到更丰富、精湛的技术,对如何成为店长的课程也非常感兴趣。”

“近一年的时间,我的美发技术从生涩到熟练,也学到了经营门店中的很多事务,包括营销技巧、写企划案、系统操作等。”作为首批学员,蒋巍巍对工作室的第二期培训也是充满期待:“听说下一阶段的课程里,还能学到毛利概念、商圈评估、人员管理等运营门店的理论。”

校园烘焙店正式运营 在创业中学会自律和分享

美食艺术与文化工作室的第二期开班仪式,则是在菁缘校园烘焙店正式运行之际举行。在这家正式对外营业的烘焙店中,从糕点师到营业员,都由工作室学员担任。

“研发产品、摆柜、销售、营业额统计、食品安全监督……都由我们来完成。”亲身实践,让学员们收获更多,快速成长。

该工作室的第二期学员选拔,也吸引了大批新生报名。经过面试,并综合考虑学习情况和个人能力等,最终24名学生成为新学员。

“自律、尊重、分享、初心”,合作企业的创业导师刘老师向新学员提出期许。

该校校长助理倪虹老师表示,随着第二期培训的正式展开,“双创”孵化基地对激发学生创新创业内生动力和活力的作用正在逐渐凸显,学校和企业将进一步深化合作,为基地学生提供更优质的双创培训项目。

 

 

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