由于传统和国民心理的不同，中美的教育体系也随之存在巨大差异。比如，爷爷和孙子之间，中国人的理念是“含饴弄孙”，追求的是一种类似娱嬉般的乐趣，却在人格的引导方面疏于管教，所以，在当下，人们常见到的是隔代抚养、教育方面出现的种种弊端。

事实上，国外不少研究发现，“隔代抚养”本存在诸多好处。美国哈佛大学和英国伦敦教育学院的研究人员在对1500多名孩子调查后发现，祖父母更善于帮助孩子解决生活中遇到的问题，如何在危机中保持良好心态。

《爷爷和我》中的“爷爷”，就帮助自己的孙子长成了男人样。作者鲁瓦克用饱含深情又极富趣味的笔触，描写出童年时他的爷爷带着他打猎、钓鱼、采生蚝的各种生活场景。

从书中可以看到，20世纪20年代的美国北卡罗来纳州，生活节奏极慢，自然环境优美，各种物种没有遭到破坏，皆保持原样，人们过着悠然自得的田园生活。《爷爷和我》中秋水长天、鸿雁翩飞等关于自然风貌的描写，不管是密林还是怒海，不管是珍禽还是野兽，无不洋溢着蓬勃的生气和美感，读这样的自然小品，自然会常在脑海里营造出一幅幅空中幻景，心旷神怡，好不向往。

从书中，我们还能欣喜地看到生命和心灵的成长和蜕变，比如，一个寒假归来，鲁瓦克自觉船上生活如爷爷所说，让自己心性成长，宁静许多，变得更像男子汉和大人。所以，他才感叹“我天生就是爷爷的信徒”，很明显，爷爷已成为他的雄性偶像。

这个爷爷并不是四肢发达、头脑简单的那种莽夫，相反，他很注重让孙子从小养成好习惯，以及细节决定成败，从雌雄两只松鼠说到人类的爱情……所以，他格外讲究潜移默化、言传身教。

在书中，鲁瓦克不时回忆起当年与爷爷相处的场景和感受、吃过的野味、幽默感十足的对话，文字间泛着淡淡的哀伤，也透露出浓浓的谢意和敬意。“倘若老天不见妒，我愿终生享有：那是一个男人，在荒凉孤寂的海滨，寒冬将临，一切都已经准备就绪，而只等待舒适地度过酷寒的时候，所能拥有的奇妙满足感！”的确，有这样的爷爷，鲁瓦克何其有幸；能读到这样充满亲情和感念的好书，穿行于田园牧歌，咀嚼人间真情，体会一个小小男子汉的成长，我们也是无比幸福的。