周一早晨9点，阳光洒进咖啡店的窗内，一个头戴鸭舌帽穿戴整洁的男生推门而入，脖子上的音叉项链，让人一下子就将他和音乐联系在一起。这个阳光帅气的大男孩，名叫俞璟安，今年25岁，是华东师范大学音乐系在职研究生。大学毕业后，他全身心投身到公益的艺术教育当中，以他创办的“自然之声亲子合唱团”为平台，开始在艺术教育上的实践和探索。

蓄谋已久的高考志愿

春光明媚，长宁海粟绿地，一群孩子围坐在草地上，他们一会跟着俞璟安一起哼哼唱唱，一会躺在草地上，闭上眼睛开始感受周围，“听到什么，闻到什么，感受到什么，之后都用自己的旋律唱出来”。只要天气允许，每个周六，俞璟安都会在户外带着孩子们上半个小时的课。

其实，当年俞璟安参加高考，考了528的高分，“分数都超过复旦大学的录取分数线”，但让同学和老师没想到的是，他填报的唯一志愿是华东师范大学学前教育专业，是这个专业录取的最高分学生。

报考华东师范大学学前教育专业对俞璟安来说，是蓄谋已久。“我的小学教育偏西化，氛围比较宽松，但是初中非常注重升学率，让我不太适应。”因为不适应，俞璟安和老师也发生过冲突，他第一次萌生要改变这种教育状况的想法。到了高中，他的想法更成熟更具体了，想要改变一下教育的现状到底从哪个点切入呢，小学、初中和高中都有一根隐形的指挥棒，他把目标锁定在学前教育上，因为在他看来学前和少儿阶段的教育很少有应试的因素，可塑性很强，是人生的关键时期。

填报志愿前，他把自己的想法告诉了父母。父亲的态度缓和一点，但母亲激烈反对。在父母看来，俞璟安应该有更好的职业选择。俞璟安说，《三体》里有一句话他印象特别深刻，“赋予岁月以文明”，他想改两个字“赋予岁月以意义”。俞璟安下定决心，他决定各个击破，先说服爸爸。他花了好几天时间和爸爸谈学前教育的作用、学前教育的前景，做通爸爸的工作后再联合爸爸一起做妈妈的工作，最终说服了妈妈。在这场斗智斗勇的“战役”里，俞璟安觉得他和家人的关系也更融合了。 

展露合唱天赋

如愿进了华师大的学前教育系，俞璟安如饥似渴地研读与教育有关的书籍，听报告、讲座，参加学术会议，充实而忙碌地过完了大学生活的第一年。

转折在大二开始前的暑假，学校组织军训学生开展合唱比赛，形象好、音色不错的俞璟安被选为领唱，这被华师大合唱团的老师发现了，通知他几天后去试音。面试那天，正好合唱团在排练，第一次听到《野蜂飞舞》和《小夜莺》，和声出来的时候，俞璟安听得心被触动了，“我觉得我全身的汗毛都竖了起来”。就像是海浪一样，起风了，海浪开始轻轻扑打，突然囤积到那一刹那，所有积蓄的力量完全释放出来，和声原来可以这么美！

通过面试，俞璟安加入了华师大合唱团。那一年，正好遇到华师大60周年校庆以及第三届全国大学生艺术展演，俞璟安跟随合唱团在大大小小的舞台上一展歌喉，并获得全国大学生艺术展演的第二名。俞璟安迅速成为合唱团的骨干，大四那年担任了合唱团团长，学会了编曲和指挥。出于对“阿卡贝拉”（即现代无伴奏合唱，是以纯人声的形式唱出现代原创或改编的音乐）的热爱，他还创立了VIVA Singers无伴奏混声合唱团。 

冲破体制内的桎梏

大学毕业前夕，俞璟安跟着朋友去上海名气很大的一家幼儿园采访，园长了解到他读的是学前教育系，而园里缺男老师，就和他敲定了毕业后的工作去向。做了一名老师，实现了自己当初的梦想，俞璟安憧憬着他自己能学以致用。 

可是，经过一段时间，俞璟安发现梦想和现实之间最远也最美。俞璟安说，幼儿园每年都有很多大型演出、接待等任务，每年一次的艺术节表演更是重中之重。“孩子们要反复操练3个月，操练的重点是舞台踩点、动作到位这些单一枯燥的内容。”有这些时间，孩子们难道不能用来参加对他们成长更有益处的活动吗？3到6岁的孩子，户外奔跑和跳跃的时间应该远高于课内的时间，我们的教育，究竟是为了孩子，还是为了成年人，俞璟安很困惑。

梦想很丰满，现实却很骨感，这把俞璟安一下打回了现实中。他发现，在体制内，一名老师的力量根本什么都不能改变，在骨感的现实中，要么被“驯服”，要么被“放逐”。他选择了“放逐”，辞职后，他去了一家艺术教育培训中心担任教师，但他发现就连销售人员都会来告诉他课程如何设置、课该如何上的时候，他又死心了，“教师不过是这些培训机构挣钱的工具！”人活一辈子到底要做些什么东西到老想起来才没白活呢，俞璟安决定自己创业，发展身边的美并作为一种能力传递给孩子。

播撒亲子合唱团的种子

经典影片《音乐之声》中，家庭教师领着一群孩子在大自然的环境中唱歌的镜头给人留下很深的印象，这也影响到了俞璟安。他发现上海几乎没有亲子合唱团的培训，他决定就从这里入手。几经周折，2015年，俞璟安在中山公园地区生活服务中心内，创办了公益性的“自然之声亲子合唱团”。“小时候自己学钢琴，有时候觉得很苦不想弹了，但是妈妈不理解我不想学的原因到底在哪里，逼着学后，不是真正地喜欢弹琴这件事。”亲子合唱团就是要让家长和孩子一起学，大家一起成长。“有时候孩子的想法可能超前于大人，当想法碰撞或者融合时就是一种发展。” 

俞璟安说，他一手创办的合唱团之所以取名为“自然之声”，有两层含义：一是在自然的环境中唱歌；二是用自然的方法唱歌。在“自然之声亲子合唱团”的课程中，俞璟安与孩子们以及家长一起做完音乐游戏后，领着他们来到附近的天山公园或者海粟绿地，围在一起，分为男声、女声、童声三个声部，一起合唱由他改编的歌，完了再让孩子们到公园去寻找好声音、好风景，回到家，把听到的看到的记录下来，填上词，编上曲。

“自然之声亲子合唱团”刚创立的时候，只有四五个家庭抱着试一试的心态报了名，就是这几个家庭还不停地换来换去。对一些家长而言，花费时间和精力参加各类培训课程的目标很明确，无非就是考级、拿证。但这并没有让俞璟安有一丝的动摇，他相信，总有一天会有更多的家庭意识到，让孩子找到发现美、感受美、表现美的方法和途径，远比眼前的考级、拿证重要。

坚持就有收获，合唱团从最初的几个家庭参与慢慢发展到十几个家庭、几十个家庭，设立了不同梯次的“启蒙团”、“进阶团”、“唱作团”，并在长宁之外的浦东、闵行、静安设立了教学点，越来越多的孩子以及家长接受并喜欢上了他的教育理念和模式。

2016年，他注册成立了名为“上海自然萌音乐文化培育中心”的社会组织，组建了一支10人的专业团队，一个人变成了一群人。为了提升自己，俞璟安还在工作之余攻读华师大音乐教育硕士学位。“好雨知时节”，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”……针对目前儿童艺术教育启蒙教材中存在的问题，他自己编写了一套由中国古诗词改编的儿童艺术教育启蒙教材，他希望能让孩子们感受到美好音乐的同时，也能感受到中国传统文化的魅力。

链接

俞璟安

上海自然萌音乐文化培育中心理事长

自然之声亲子合唱团创始人及指挥

ViVA Singers室内合唱团指挥

美国合唱指挥协会（ACDA）会员

华东师范大学学前教育学士，音乐教育硕士在读，曾于美国阿肯色中央大学（University of Central Arkansas）访问进修。独立教师、男中音歌手、合唱指挥、歌曲作者。