青年报记者 周胜洁

本报讯 最近，在云南普洱镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族小学的体育课堂上，除了体育项目基础教学外，动感十足的街舞融进了体育课中，不但当地的学生们抢着要上，就连远在外地的一些大学生网友也喊着要上。而带来这一切的是来自上海金山区95后体育老师平子逸，今年7月将要结束一年支教的他，目前正设计一支融入当地元素的完整舞蹈，作为礼物留给云南的孩子们。

一开始，这些山村的学生们因为害羞和第一次接触街舞，跳舞时畏手畏脚，放不开。在平子逸一次又一次地鼓励下，大家越来越放松，而且有当地传统民族舞蹈的DNA“加持”，学生们的舞也越跳越好。《科目三》《摩托舞》《哈尼宝贝》《booty烫脚舞》《奢香夫人》等舞蹈都轻松拿捏！平子逸把学生跳舞视频发布到网上之后，收获了众多网友的支持和点赞。

今年29岁的平子逸是上海市金山区朱泾小学的一名体育教师。2023年9月，平子逸来到镇沅县民族小学支教。平日里，这位阳光开朗的大男孩在与学生相处的过程中，也把热情传递给了孩子们。由于自己酷爱POPPING（震感舞，也称机械舞，属于街舞的一种），就想在体育课程里试着让孩子们增加一些“新鲜感”。“说实话，一开始有点担心他们学起来吃力。结果第一次实验课上，时长2分钟的舞蹈，他们只用了半节课时间，基本就能跟着我跳了。”

除了跳街舞，平子逸认为，让学生爱上体育、爱上运动是一名体育教师最大的职责，于是，他把立定跳远、跑步、深蹲、单脚跳等训练变成一场场欢乐的游戏。学生们在平子逸的课堂上变身成为“兔子”“青蛙”，在一个个多米诺骨牌的游戏中完成深蹲、跳跃……让以往一板一眼的体育课堂瞬间“活”了起来。

此外，平子逸还编创了一些新的舞蹈和游戏，创新体育教学方法的同时，也提高了体育课堂教学质量。支教的这段时间里，平子逸点亮了山村学生爱上体育、爱上运动的那束光，他也在这片森林里享受到了属于自己的快乐。“普洱的环境舒适，人民淳朴热情，我在这里放慢脚步，每天都过得充实且快乐。”

如今，学生们每天最期待的事就是上平子逸的体育课。今年七月份，平子逸就要结束为期一年的支教生活返回金山了。

平子逸希望在本学年结束的时候，送一份特别的礼物给孩子们，“我想给孩子们编一支完整的舞蹈，并在舞蹈里融入一些本地元素，让更多的孩子们加入到课程中来，希望孩子们不要放弃对舞蹈的热情。”平子逸说。