自团员和青年主题教育开展以来，上海立达学院团委紧紧围绕加强理论学习、组织交流研讨等主要安排，通过“领导指导学、校团委带头学、青年朋辈共同学”的三层级学习模式。由校领导开展直接指导式学习和互动式学习的形式“进团校、讲团课、进支部、指导学”；充分发挥校团委的组织优势“进支部、带头学”；以青年朋辈自主研讨的方式为契机，让青年朋辈们“入论坛、共同学”。充分激发各基层团组织持续扎实开展理论学习内在动力，持续推进团员和青年主题教育走心走实、走深走远。

青年报首席记者 范彦萍

校领导指导学校团委带头学

通过校领导“进团校、讲团课”的方式，丰富广大团员和青年的理论知识储备，针对入党积极分子和入团积极分子等青年群体开展团员和青年主题教育的专项学习，让积极分子们深刻铭记加入中国共产党和中国共青团的初心和使命。通过校领导“进支部、指导学”的方式，让广大团员和青年深刻感受到党的各级组织在关心青年成长、支持青年发展，并给予青年更多成长机会，从而更好发挥青年自身的主观能动性。

校团委聚焦团员和青年主题教育内容，以实现学习群体构成模式的多维度和高复合为载体，通过结合校团组织结对学习的模式，充分发挥学生骨干优势。以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标，校团委调动全校27个团学组织以及33个学生社团，以学校主题教育示范展厅为依托，开展多次团员和青年的主题教育专项学习会。校团委专职团干向各个团学组织的骨干同学进行了理论宣讲，让同学们深刻感受习近平总书记和党中央对青年一代的亲切关怀和殷殷厚望，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移听党话、跟党走，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

校团委广泛发动校、院两级团干部、团的代表委员、青年讲师团成员等群体，以“进支部，带头学”为主要方式，让学生骨干进入基层团支部开展面向广大团员和青年主题教育的方式方法，增强学习的针对性和实效性，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入脑入心。

朋辈共同学习激发青年共鸣

青年朋辈共同学，是秉持“让青年讲给青年听，让青年带着青年学”的学习理念，吸引青年目光，激发青年共鸣。上海立达学院团委积极用党的理论知识和精神武装青年头脑，确保党的理论和精神在青年中落地生根。以青年朋辈自主研讨方式为契机，让青年朋辈们“入论坛、共同学”。

比如在团员和青年主题教育论坛中，培养团员和青年敢于斗争、善于斗争、迎难而上、攻坚克难的精神素养，具备担苦、担难、担重、担险的精气神，探索开放式、体验式、互动式教育形式，深入交流沟通，加强与各级团支部之间的联系，将团员和青年主题教育实效真正落到实处。

同时校团委组织开展“青马工程”学员及各类青年典型等开展理论宣讲，如该校2022-2023学年“中国大学生自强之星”获得者、2023年上海市青年马克思主义者培养工程高校班（第九期上海市大学生骨干培养班）学员等优秀青年学生，以“勇担重任，奉献青春”等主题，讲述了自己在团员和青年主题教育的学习过程中，对习近平新时代中国特色社会主义思想的所思所想、所感所悟，借此鼓励同学们立志要做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为强国建设、民族复兴挺膺担当。在这种共同学习的契机下，围绕习近平总书记考察上海重要讲话精神开展交流研讨，不断总结学习经验。

在下阶段的团员和青年主题教育学习过程中，上海立达学院校、院两级团学组织和各级基层团组织将继续承担起带动学习的责任，引导团员和青年深入学习、深入思考和深入实践。同时，校团委将确保学习资源的共享性和学习的实效性，针对不同专业团员和青年的不同需求与特点，提供个性化的学习指导，让团员和青年主题教育实现与专业相结合的实践成果。