青年报 杨蓓

日前，由上海市科技传播学会举办的2019上海市青少年STEM教育论坛在上海科学会堂举行，来自上海市教委、市科协等有关职能部门，上海科技发展基金会、华东师范大学计算机科学与软件工程学院、民办中小学校长沙龙、部分中小学校的校长和教师，以及STEM教育领域的专家齐聚一堂，交流学校STEM教育的经验与成果，共同探讨STEM教育在学校教育中的推进和课程的研发。

STEM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。我国在2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划》中也明确指出，要有效利用信息技术推进对STEM教育、创客教育等新教育模式的探索。为了进一步推进STEM教育和课程的研发，加强学校间的交流，“2019上海市青少年STEM教育论坛”，旨在为大家提供一个交流探讨的平台。

本次论坛的主讲嘉宾，北京大学博士，华东师范大学计算机科学与软件工程学院教授、博士生导师蒲戈光教授从人工智能的本质出发，分析了当前少儿编程教学的问题。

论坛现场，各界的STEM教育领域的专家也纷纷发言，就目前STEM教育的发展发表了各自的见解。