第A11版:都市

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2019年06月28日 星期五

 
 

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校园暴力,师生如何应对?

《青少年法治教育教师读本》教你怎么办

青年报记者 刘昕璐

青年报记者 刘昕璐

本报讯 暴力违法行为、盗窃、赌博、网络违法等是为青少年常见的违法行为。与此同时,一旦发生校园暴力行为,师生们如何应对和防范?如今,有了正确的打开方式和操作指南。教育部青少年法治教育协同创新中心第二批实验校授牌仪式26日在沪举行,《青少年法治教育教师读本》同期首发。

青少年法治教育协同创新中心是在全面推进依法治国背景下,由教育部政策法规司、上海市教委、华东师范大学、华东政法大学共同打造的,集青少年法治教育研究、咨询和人才培养为一体的高端协同创新平台。中心以在青少年中传播和养成法治理念、培养法律素养为宗旨,以探索法治社会合格公民养成为己任,为法治社会筑基。

为进一步加强青少年法治教育途径和规律的研究探索,经教育部政策法规司批准,中心启动了实验校的遴选和建设工作。2017年,依托上海市教委,在上海先期遴选首批9所中小学校,开展先行先试;2018-2019年,在首批实验校试点工作的基础上,遴选出第二批实验校49所,覆盖上海16个区的小学、初中、高中和一贯制学校。

最新面世的《法治教育教师读本》是国内首部权威青少年法治教育教师读本,旨在为全国青少年法治教育战线上的广大教师提供基本的教学指导与参考。该套教材共三册,涵盖高等教育阶段(非法学专业)、高中教育阶段和义务教育阶段,由浅入深,纵伸每个青年学生成长的不同时期。

 

 

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