昨天是一年一度的教师节，教师这一群体再次引起大家的关注。其实现在有些教师除了在三尺讲台上教书育人，还活跃在公益舞台上，他们深入参与其中，组织并发起诸多公益活动。教育与公益的融合，让他们的公益服务更为特别，更具有抚慰人心、助力成长的意义。

青年报记者 陆安怡

>>邵璐璐 上海建青实验学校美术兼未成年保护教师

教育初心让她成为资深义工

邵璐璐是上海建青实验学校的美术教师，同时也是一名资深义工、公益活动组织者。她担任“爱心BaoBao”活动部主任多年。“爱心BaoBao” 是由青年报主办、育儿专家郜莹策划发起，基于少年儿童卖报纸筹款为偏远山区孩子建图书馆的公益项目。2012年，她在报纸上看到“爱心BaoBao”的招募启示。为了让当时读一年级的儿子天乐接触社会，得到锻炼，她报名参与了这一活动，并且和孩子一起在活动中获益匪浅。

邵璐璐决定从自己做起，带动更多人参与公益。她开始在班级里传递公益理念，感染了很多家长和学生。有些家长对她说，“是你带我走出了公益的第一步。”

“不论是筹物，还是筹钱，最重要的是筹心。” 邵璐璐说：“我们在公益活动中引导小朋友，让他们感受社会温度，学会用心沟通，体会到献爱心是一件很开心的事情。”

此外，她还在学校发起了“种子课堂”公益活动，邀请家长利用专长讲课，为学生拓宽视野，这不仅将公益融入教育，还促进了家校互动。“通过活动，我和许多孩子、家长成为了朋友，而且获得了更多尊重和信任。”

目前，社会大力提倡“随手公益”，人人都可以做公益，这是力所能及的。她认为，自己在公益中收获更多的是内心的丰盈，这是一种被需要和尊重的感觉。

>>于欢 上海盲童学校音乐教研组长

探索社会融合 让无声世界充满爱

于欢在上海盲童学校担任音乐老师已有26年，她鼓励孩子们参与社会公益，希望他们在得到爱的同时，也学会付出爱，并且更多地接触社会，融入社会。

教授视障的孩子，需要足够的耐心。在讲解时，于欢会将步骤分解得很细，逐一介绍。例如，拍手这个动作对于健全人而言非常简单，但视力障碍的孩子空间感觉较差，老师要把两只手合起来，拍在他们的耳朵边，告诉他们这是拍手。有的孩子，甚至要教几百遍，才能学会。

辛苦的教导，结出了丰硕的成果。2015年，于欢作为指导老师，训练并带着盲童合唱团，跟随彭丽媛女士出访，在联合国成立70年系列峰会上，表演合唱歌曲《乘着歌声的翅膀》。

于欢鼓励孩子们多多参与公益活动。她说：“他们得到了很多来自社会上的关爱，假如他们一直没有付出，会对人们的善意感到麻木，觉得这是理所当然的。”她认为，大家要做可爱的人，懂得爱，并能给予爱。

做公益以来，于欢时常感到非常温暖。身兼教师和公益人两种责任，“虽然很累，甚至一点儿休息时间也没有，但我觉得特别充实，每天都有着满满的正能量。”