本报讯 5分钟内整理完超市货架上的商品，在屋顶花园对植物进行养护管理。今年起，长宁区特殊职业技术学校新增了屋顶种植、图书整理和超市理货这三个实践基地。在昨日举行的“技能成就梦想”长宁特职第十届“金职杯”学生技能展示活动中，这些特殊学生展示了新学的技能。学校表示，下一步将继续校企合作，给特殊学生更多实践机会。

昨日，在长宁特职的操场上，学生在展示多肉栽种。这是一所对智力障碍、脑瘫、自闭症青少年学生进行职业教育的学校。进行多肉栽种的学生都比较特殊。

而在长宁区来福士的屋顶花园，他们有更大的实践基地。总有去餐馆的食客看到他们拿着铲子、提着水壶在花园里挥洒汗水。

特职三年级的刘同学在屋顶花园拔草、修剪，进行植物养护管理，清理盆栽枯叶，用辣椒水灭虫。他每周去一次，每次实践一个多小时。对于学过烹饪、面点的刘同学而言，觉得自己更喜欢学了大半年的园艺，“我喜欢修剪，可以将植物修剪得很美。”

来福士的屋顶花园只是这些孩子新的实践场所之一，今年还新增了图书整理和超市理货基地。

特职三年级的小曹轻度智力落后，但动手能力很强。她在超市理货实践基地实践过。昨日在商品理货比赛中，她花了3分30秒，整理了一排商品货架，饼干、洗发水等理得整整齐齐，货品标签全部朝外。

学校综合服务组商品学科负责人陆老师表示，对于这些孩子来说，这种机械化、程式化学习是可操作的，他们通过一定训练后可以胜任理货员的职位。

据悉，将来学校还会和一家无人超市进行合作，在校园内开出一家超市供学生实习。

这些特殊学生能有这样的实践机会可谓非常难得，这正源于长宁特职教师、长宁区人大代表吕红琴老师的一个人大提案。

她关于《希望政府牵线企业推进特殊职业教育加强校企合作》的人大提案中提出了学校希望能通过政府劳动与就业保障部门牵线企事业单位，提供校企合作的具体项目。

具体来说，是要进行校企合作开设专业，提供定向培养的专业意向，开设个性课程定岗定人培养，提供实践岗位，定期实践，企业择优录用毕业生。该提案得到了区人社局、区残联和各家企业的积极回应和支持。

昨日活动中，长宁区残联理事长、索迪斯（上海）管理服务有限公司大中国区人事总监严健与长宁特职校长沈立当场签订了三方校企合作协议。三方将在特殊学生的定向职业技能培养、现场实习实践以及特殊学生的工作就业方面展开深入的合作。