“有66.2%的学生认为在线作业提升了学习兴趣，34.3%的学生认为使用在线作业平台能够提升自己的学习成绩”，“69.7%的教师使用在线作业平台后，布置和检查作业的时间有所减少”……这些数据出自近日中国教育学会第三十次学术年会微论坛上发布的《2017年中国中小学在线作业用户洞察报告》（以下简称《洞察报告》）。该《洞察报告》由一起作业联合艾瑞咨询共同发布，北京师范大学心理学院提供学术指导。

一起作业联合创始人肖盾在发布《洞察报告》时表示，一起作业一直在思考的是如何将教育和科技结合起来，推动教育公平，提升教育质量。同时，行业的快速发展，也让他感受到不断成长的平台在行业中的价值所在。《洞察报告》显示，预计2017年市场规模将突破1941.2亿元，用户规模将突破1.1亿，且未来几年内都将持续增长。在线教育市场规模和用户规模能够持续增长，在线学习平台功不可没。尤其是在线作业平台的出现，对于解决学生、教师、家长三方的教育教学痛点，成效显著。 

青年报 高彩云