本报讯 9月中旬,上海市中小学教师实验能力专项培训正式启动,这是上海首次举办针对教师和实验员的实验能力专项培训,有396名理化生教师及实验员参加。近一个月过去了,老师们的培训情况如何呢?昨天,青年报记者走进设在市三女中的高中生命科学教师实验能力培训现场,在一番“热火朝天”的动手实验之后,老师们纷纷表示此次培训非常有必要,自己获益匪浅。 此次培训旨在提升中小学教师的实验操作能力和实验教学水平,努力培养具有创新精神和实践能力的高素质专业化教师队伍,推动教学和育人方式变革,为新高考背景下提升学生实践能力和创新精神奠定基础。按照培训计划,2017年度开展的是中学物理、化学、生物学科教师和实验员的市级培训,经各区推荐,合计有396名骨干教师和实验员参加3门学科、12个类别的专题培训。 昨天上午,在市三女中的培训现场,参加培训的高中生命科学教师和实验员分为两个班进行培训。原静安区教育学院生命科学教研员、此次生命科学培训班的班主任陆卫帼老师介绍说,针对这次的培训,专家组多次开会,在课程设置上尽量贴近老师、实验员的需求,体现出当前中学生物实验研究方向,起到提升能力和引领的作用。 为了让老师们学到更多的东西,培训日程也安排得非常密集。在第一次培训中,全体学员赴上海动物园,学习了“动物丰容”的相关知识;第二次培训时,学员们又冒雨来到华师大,体验了“叶绿体的提取和光还原反应”实验研究、微生物培养的研究、DNA的体外扩增技术的实验过程。 陆卫帼老师表示,参加本次培训的老师都是各区的骨干教师,日常工作非常忙,但由于培训课程内容丰富、接地气,老师们学习兴致都非常高,即便生病了也克服困难来上课,“经常晚上都很晚了,大家还在群里讨论当天的课程。”一位参加培训的老师也表示,实验培训中时间过得太快,以至于有的老师中午快1点了才想起来吃午饭。
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