“科研的特别之处在于探索人类未知的领域，正因为如此，很多人充满激情。”复旦大学生命科学学院生物科学专业2014级本科生罗宇慧，一直到今年9月中下旬才结束了在加州大学洛杉矶分校（UCLA）为期10周的暑期科研项目。经过这段科研体验，罗宇慧更加坚定了从事科研的志向。暑研导师那一句“生物学的研究需要思考，但更需要动手”，让她醍醐灌顶。

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“科研的特别之处在于探索人类未知的领域，正因为如此，很多人充满激情。”复旦大学生命科学学院生物科学专业2014级本科生罗宇慧，一直到今年9月中下旬才结束了在加州大学洛杉矶分校（UCLA）为期10周的暑期科研项目。经过这段科研体验，罗宇慧更加坚定了从事科研的志向。暑研导师那一句“生物学的研究需要思考，但更多需要动手，因为这是一门实验学科，千万不要让事先过多思考而推迟了开始动手实验的时间”，让她醍醐灌顶。

青年报记者 刘昕璐

外国语学校毕业的女生志在理科学术道路上奋斗

罗宇慧初高中6年时间都在以外语为鲜明特色的杭州外国语学校度过。当时，她各科成绩都不错，但这个高中没有参加任何学科竞赛的女生后来竟发现，自己志在理科学术道路上奋斗。

上大学以后，当她说起自己是从杭外毕业的，很多人第一反应是：“你们不都是读外语、未来做外交官的吗？为什么要学生物？”罗宇慧觉得，这是很多人对杭外的误解，“我和我的同学们，在专业选择上都很多元化，有不少人也在理科学术道路上发奋努力。”

她记得，刚进入复旦时，自己在理科学科中并没有明确的兴趣方向，因为在复旦的第一年所接触到的环境和人，才逐渐喜欢上了生物。

当年，罗宇慧是通过校长实名制推荐被复旦提前预录取的，自然科学试验班是她的第一志愿。在复旦，大类招生的学生在大一结束的时候选择专业，她就是那时选择生物科学作为了自己的第一志愿的。

在罗宇慧眼中，“生物学可以看上去很高大上，也可以非常平易近人——我们在研究生物功能机制的同时，其实也在进一步地认识自己。只是生物学有自己的语言体系、生物研究者有自己的思考方式，导致很多时候没有办法用最通俗的话把我们想说的故事告诉大家。”

科研兴趣科研经历助力成功入选海外实验室项目

罗宇慧参加的暑期科研，是加州大学洛杉矶分校与数个中国与日本的顶尖高校合作、旨在挑选有意向于在UCLA修读博士的有潜力的中国与日本的本科大三学生、提供在UCLA进行为期十周的科研学习机会的项目。最终录取的比例差不多是最初申请者的20-30%。

她觉得，自己能从中胜出可能在于她之前在复旦本科前三年里成绩排名靠前，以及有一段相对完整的科研经历，这反映出的恰恰是一个人的学习能力以及对科研兴趣。

罗宇慧口中“之前有一段相对完整的科研经历”，要追溯到她在大一暑假时参加的生科院“生物学实验暑期训练营”，也是从那个时候起，开始对科研产生了兴趣。大二时，罗宇慧加入了复旦大学发育生物学研究所吴晓晖教授的课题组，第一次有了自己相对独立的课题——筛选与G蛋白偶联受体Gpr45互相作用的G蛋白。

这个让文科生听起来会犯晕的课题，其终极目标可以理解为“为现代人类日趋严重的肥胖问题找到解决方案”。罗宇慧解释说，这是因为我们研究的G蛋白偶联受体在小鼠模型中缺失时导致其出现严重肥胖表型（遗传性肥胖），而G蛋白偶联受体又是目前50%以上药的靶标。“必须指出的是，要达到这个目标还需要花很多的时间、许多的基础研究和临床研究来支持。”

大三上学期，罗宇慧有幸得到学校公派交流机会，去加州大学伯克利分校交换学习了一个学期。在那里，她修读了两门与神经生物学相关的课程，对神经生物学这个方向产生了兴趣。因此，在大三下学期，她加入了复旦大学脑科学研究院禹永春研究员的课题组，开始学习相关的实验技能，也即将开始做自己的独立课题。

有了上述科研的经历，让罗宇慧在此次暑假海外实验室项目面试的时候，比其他同学和教授多聊了15分钟，在那段时间里，她坦诚地表达了之前海外交流学习的感受、对科研的兴趣、对未来的期待，以及自身的不足。“可能这些让面试官看到了一个真实且全面的‘我’，也让面试官认为我有潜力做好这一次暑期科研吧。”

“不要让事先过多的思考推迟了动手实验的时间”

对于即将申请国外phD项目进一步学习深造的罗宇慧而言，到UCLA的X.William Yang教授实验室学习机会实属珍贵。“我期待从这次经历中积累更多的实验经验，体验国外的研究环境，学习更多神经生物学领域相关的知识。很开心的是，大多数的期待都被实现了，甚至超出了我的预期。”如今的罗宇慧一脸满足，但初到实验室的时候，她还是十分“懵圈”。

当时，摆在罗宇慧面前的是两个全新的课题，在到实验室的第一周，有一整天，她坐在实验室里埋头啃文献，只想要更多地了解自己即将要着手开始做的实验。她的暑研导师William是一个非常聪明、善于合作的人。“他常常与实验室里每个人交流，包括我这样相对短期的实习生。下午快结束的时候，William到实验室里逛，看到了这个场景后就主动和我谈话。他告诉我，生物学的研究需要思考，但更多需要动手，因为这是一门实验学科；能够在实验前有充分的思考当然很好，但边动手边思考更是一种作为未来科学家所需要训练的能力，并且往往更有效——因为在实验中往往会遇到意向不到的困难和疑惑。因此，不要让事先过多思考推迟了开始动手实验的时间。”

一席话，给罗宇慧带来醍醐灌顶般的启示。她很快调整了自己的安排，白天逐渐开始动手配自己即将用到的试剂，晚上则用来读文献和思考问题。事实也证明，这样的调整为她节省了宝贵的时间，很早就开始了预实验，为之后的正式实验提前摸清楚了一些实验条件。

[心得]

自主独立解决问题的能力得到了提升

罗宇慧的暑期科研课题实现难度并不算很高，但由于所用的实验技术从没在该实验室里被尝试。所以，这可以理解为一个搭建实验技术的过程，需要自己一个人去摸索实验条件。

William似乎也是在一开始就看透了罗宇慧的信心不足，他再度找她谈话。他说起了曾经在实验室里的另一位博士生的故事（她现在已经是独立研究员），当时的她也需要搭建新的实验技术。在那个时候，没有人知道她是否会成功，但她无所畏惧地一次次尝试，最后成功了。

William勉励说，“无所畏惧”这种品质非常宝贵，甚至能够在一个人的一生中都起到非常重要的作用，尤其是在一个科学家对于人类未知领域的探索之路上；哪怕结果不尽如人意，也没有什么可怕的，因为这是常常会发生的事情。这段对话给罗宇慧触动很大，也鼓励了她在自己的课题中去勇敢地一次次做尝试。

后来，在做实验时遇到一个个困难时，罗宇慧越发意识到，很多时候没有人会帮她把东西提前准备好、或是手把手地教，最终还是需要自己一步步地摸索。然而，这个摸索的过程却是一种独一无二的体验，也最贴近于一个博士生、一个合格的科研工作者的真实体验。

“有一次，我需要自己调试一台荧光显微镜操作，在一次次尝试后，我最终掌握了使用方法。从这些过程中，我自主独立解决问题的能力得到了提升，也收获了这方面的信心。”罗宇慧开心地说。更何况，在那段日子里，她还经历了相对完整的开题、结题、海报展示等环节，能力倍受锻炼。

如今，重返复旦园的罗宇慧，打算在完成本科学业之后，在海外修读博士，继续自己的科研事业。“比起导师、师兄师姐们，我只是刚刚走上了科研这条道路；比起‘坚持’，不断地‘尝试’更像是我正在做的事情。很多事情没有做过，就不知道自己是否真的喜欢、真的合适。”罗宇慧也始终坚信，科研的特别之处在于其在探索人类未知的领域，正因如此，让人充满激情。

【学生】罗宇慧，复旦大学生命科学学院生物科学专业2014级本科生

【交流实验室】加州大学洛杉矶分校

【交流导师】X.William Yang

【研究方向】神经科学