黄炎培职业教育思想的丰富内涵有哪些？现代职业教育如何秉承其理念，“让每个人都有人生出彩的机会”……6月12日，第六届黄炎培职业教育思想研讨会在中华职业学校举行，全国职教界人士齐聚一堂，重温黄炎培职教思想，回顾中华职业学校近百年发展历程，共同探讨如何秉承先贤职教理念，走传承不守旧、创新不忘根的职校发展之路。

青年报 徐红清

以思想为本 中华职校的历史延承与创新

研讨会上，黄浦区教育局副局长余维永、上海中华职业教育社副主任李明、上海市教委职教处处长赵宁先后致辞。

中华职业学校校长黄玉璟作《黄炎培职教思想是中华职业学校的立校之本》主题发言，展示学校99年办学历程、成果和发展规划。

1917年，著名爱国民主人士黄炎培先生联合蔡元培、梁启超等48位教育界、实业界知名人士在上海创立中华职业教育社，并于次年创办中华职业学校，以“使无业者有业，使有业者乐业”为宗旨、“敬业乐群”为校训，成为中国近现代史上第一所用“职业”命名的职教实验学校。

历经百年，中华职校秉承黄炎培职教理念，顺应时代发展，提出并践行“强技能，为立足社会之准备；学做人，为服务社会之准备；追梦想，为中华复兴之准备”等理念；复校31年，该校为社会输送了近17000名技能人才。

跨入“十三五”，中华职校确立“文化立校、管理治校、特色兴校、质量强校”的发展战略，贴合区域经济发展，打造“航空旅游”和“文化创意”两大专业群，创新人才培养模式，积极开展校企合作，抓专业、课程建设和师资队伍，在传承中创新发展，赋予黄炎培职教思想新的内涵。

以理念为基 专家共议现代职教育人核心

上海市教科院职成教研究所所长郭扬和华东师大职成教研究所匡瑛教授分别发表主旨演讲，深度剖析黄炎培职教思想的丰富内涵和当代价值，视角独特，新意叠出。

“要把职业教育做大、做强、做高、做活、做出特色，就要从继承黄炎培振兴中华的大视角来发展职业教育的理念，与时俱进。”中国民办高职教育开拓者、中华职校北京校友会会长傅正泰，从专业设置、师资建设等角度对学校发展提出建议，他强调要运用互联网优势，充分调动社会各界力量，为进一步做大做强职业教育开辟新路。

秉承黄炎培先生“使无业者有业，使有业者乐业”的职教理想，新时期的职业教育“如何让学生毕业后真正‘乐业’？”就主持人华东师大石伟平教授抛出的话题，与会嘉宾展开热烈讨论。

中国职教学会副会长邬宪伟认为，职业教育应当是一种“选择的教育”，学生未来从事的工作应当与兴趣、爱好相匹配，是一种自我选择的状态。上海市商贸旅游学校校长李小华阐述了自己对于“手脑并用”、“敬业乐群”职教思想的理解，他表示职业教育要引导志同道合的人一起“玩”，在“乐学”中为每一个人的“乐业”提供持续的内在动力。

中国职教学会副会长、上海市职教协会会长马树超表示，现代职业教育面临许多挑战，转变观念对职教发展起到关键作用；并认为让个人学会“享受”工作的过程非常重要。

“要把研究、探索黄炎培职教思想，与习近平总书记就职业教育做出的重要指示紧密结合。”中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘占山强调，要牢牢把握职教方向、把握“立德树人”的根本任务、把握职教规律和育人质量。中华职业教育社副总干事杨农冀望中华职业学校能够进一步明晰使命，着眼于课程、专业的创新，培育名师，以活动做载体，用改革做增量，为全国职业教育提供宝贵经验。