第A01版:头版

下一版   

 

2017年06月13日 星期二

 
 

放大  缩小  默认  上一篇   下一篇

 

高一学生创立二手书集市 本月下旬将启动笔记集市

让“悦读”重回图书馆

    高一学生茅欣怡(左一)和她的“阅读浪潮”团队创立“二手书集市”。 受访者供图 制图 蔡广新

“很多同学到图书馆里单纯是为了自修,很少有人会借阅馆内书刊,我觉得这不是图书馆应该有的样子。”

去年10月,刚刚入学控江中学的茅欣怡发现,学校图书馆俨然已成自习室。那么,什么样的书是同学们愿意看的呢?经过一段时间的研究,建立二手书市场的想法蹿入了众人脑中,一个名为“阅读浪潮”的项目在控江中学高一(五)班的教室里悄然发芽,

二手书市对捐书者唯一的要求便是:每个人要在现场做一番推荐。“我们不希望捐书的人把书给了我们就完成了任务,而是希望他们主动去推销自己的书,去分享自己阅读的收获。”至今,项目组已成功售出近400本二手书,并在今年高考后开始回收高三学生笔记,计划于6月下旬启动笔记集市。

茅欣怡说,能够让很多从未涉足图书馆的同学踏出了第一步,这便已达成了项目的初衷。

■A08

“很多同学到图书馆里单纯是为了自修,很少有人会借阅馆内的书刊,这不是图书馆应该有的样子。”去年十月,刚刚入学控江中学的茅欣怡发现,学校图书馆俨然沦为了自习室。为了让“阅读”重回图书馆,去年十月,一个名为Reading Waves(阅读浪潮)的项目在控江中学高一(5)班的教室里悄然发芽,至今项目组已成功售出近400本二手书,并在高考后开始回收高三学生笔记,计划于6月下旬启动笔记集市。 

青年报见习记者 钟雷

让“过气”图书馆回春

要让同学们爱上阅读,读什么成了关键。作为项目负责人的茅欣怡发现,以往学校图书馆内的藏书都偏成人化,不太吸引高中生。此外由于分类标识比较粗线条,同学们想在书架上找心怡的书也不方便。那什么样的书是同学们愿意看的呢?经过一段时间的研究,建立二手书市场的想法蹿入了众人脑中。“我们回收的二手书都是经过同龄人检验的书,相比图书馆里完全陌生的书,这些二手书被同学们接受的概率更大。”为了收购足量的二手书,茅欣怡和小伙伴们跑遍了全校三个年级36个班,与每个班的班长逐一协商沟通,同时在微信公众号、QQ空间等社交平台展开信息“轰炸”,并在校园内各教学楼张贴宣传海报。

经过一个多月的努力,茅欣怡和成员们收集到了近400本书,包括同学们无偿捐赠以及委托代售的二手书,其中科幻、文学类小说占了大头。并于3月16日在图书馆成功举办了二手书集市活动。

据茅欣怡介绍,所有收到的书均由捐书者自行定价,定价普遍为原价的六折甚至更低,而Reading Waves仅作为中介平台,提供交易场地。

据了解,整个过程中对捐书者唯一的要求便是:每个人需要说说自己所捐书的亮点,并在现场做一番推荐。“我们不希望捐书的人把书给了我们就完成了任务,而是希望他们主动去推销自己的书,去分享自己阅读的收获。”而这样的形式不经意间也让爱书之人多了一个结交志同道合朋友的机会。

二手书交易过程中,一位女同学的故事给同为Reading Waves团队成员张子扬留下了深刻印象。据他回忆,集市开放当天,一位女生选购了一本绘本,虽是看似普通的一笔交易,但那名女生却如获至宝。经过简单的询问后,张子扬了解了她这么兴奋的原因。原来这位女生在初三那年曾经看中过这本绘本,但出于一些原因未能及时购买,随后绘本下架,便一直无缘得见。让她没想到的是,在这样的小型二手书市场里,竟再次见到了那本绘本的身影,这一次她二话不说便出手买下。“想到我们的努力还给别人带来了感动,挺高兴的。”

整整两天的二手书集市很快闭幕了,近400本二手书售出90%以上。茅欣怡说,能够让很多从未涉足图书馆的同学踏出了第一步,这便已达成了项目的初衷。

高考后分享“学霸笔记”

高考前夕,网上一些高三学生兜售自己笔记的消息引起了Reading waves团队的注意,每到高考,不少高三学生不忍心扔掉凝聚了三年心血的笔记,但也找不到合适的托付者。而另一边,随着教学难度的上升,越来越多的学弟学妹渴望在暑假预习新学期知识,比起相对浅显的教材,前辈们的笔记成了最好的辅助教材。

据张子扬回忆,过去曾看到学弟学妹跑到高年级教室从废物堆中“淘笔记”的场景,但由于夹杂在废物堆中,笔记堆放凌乱,很多人找不到心怡的笔记。而一些学霸的笔记往往采用一对一赠送的方式传递,也让其他有需求的学弟学妹只能望而却步。为了提高高年级同学笔记的利用率,同时满足低年级同学“求笔记若渴”的需求,团队决定在高考前后开设“额外业务”,将学长学姐的笔记回收影印,再卖给有需要的学弟学妹。

5月底,高二学生已完成等级考考试,茅欣怡等人便先从他们入手,开始收购笔记。根据茅欣怡的设想,高年级学生可选择有偿售卖或无偿捐献的方式出让自己的各学科笔记。而收集到的笔记则将根据学科、颜值(字好不好看)、逻辑清晰度、纯板书还是自己归纳等要素进行分类,根据笔记质量不同,售价也将有所区别。

“我们会对笔记进行筛选,挑出一些质量比较高的再利用两天时间统一编号展示,由每个班以班为单位填写表格,登记要购买的笔记种类以及人数,然后将笔记按需影印多份。”目前,团队成员已经收集到一百多本笔记,部分未提供笔记本的高年级同学也捐赠了写有笔记的教材作为代替,团队成员预计,最终能够收集到的笔记加教材的总数可达近400本。

张子扬表示,团队将于6月12、13日两天在学校中心花坛对收集到的笔记集中展示。考虑到属于年级排名靠前学生的“学霸笔记”会受到广泛的青睐,届时将尝试采取“购买者越多,均价越低”的定价模式,以满足更多真心求笔记学生的需求。“当然考虑到成本问题,我们也会设定一个最低价。”据悉,在6月19日之前,团队成员将完成笔记影印工作,并按照前期填表的结果将笔记分配至每个班,再由各班班长送到每一个购买者手中。

 

 

青年报