在5月21日进行的“健步迎世赛快乐伴我行”迎世赛健步行主题活动上，记者了解到，为全力备战第44届世界技能大赛，配合我国申办第46届世界技能大赛，6月7日、8日将在上海进行2017年中国国际技能大赛的15个项目比拼。

据悉，此次大赛的选手不仅限于中国公民。来自全国的95后参赛选手将与其他来自十余个国家的技能人才同场竞技。

青年报见习记者 陈晓颖

95后青年选手同台竞技

世界技能大赛始于1947年，由世界技能组织主办，被誉为“世界技能奥林匹克”，其规定参赛选手年龄需低于22岁。也就是说，今年参加比赛的都是“95后”青年，其中有不少优秀的上海选手。

今年21岁的上海小伙孔元元是上海电机学院计算机专业大二学生，在第44届世界技能大赛人才筛选中，位列网站设计与开发项目中国赛区的前三。“去年8月的比赛向市民开放。记得当时听到有人评价我‘他打字好快啊’。”小孔自信地向乐业周刊记者说，“熟练编程可是我的‘看家本领’！”

小学四年级时，对电脑感兴趣的他自学起网站设计，还设计出了自己的第一个网页“个人录音室”。带着兴趣选择了计算机专业的孔元元，坚持练习网页开发。经验铺路，知识引导，他在去年“结缘”世界技能竞赛中，一路过关斩将，取得了令人艳羡的成绩，也因此进入了该比赛项目的“国家队”。

界面设计、页面实现、前台游戏和程序开发都是竞赛中要考核的内容。在写代码的环节，参赛者需要背出关键的数据。“连续三四个小时坐在电脑前，全英文编程、设计界面、写软件，对我们来说是一项脑力与体力的考验。”该项目另一位上海参赛者，18岁的时志伟介绍说，网页设计项目的参赛者在两天四个项目中，必须全程高度集中注意力去进行操作。若是在世界技能大赛上，考核的项目还会更多。

记者在5月21日进行的“健步迎世赛  快乐伴我行”迎世赛健步行主题活动上了解到，在经过上海、全国层层比赛的“技术筛选”后，2017年5月，来自上海的10位青年才俊成为印刷媒体技术、花艺、网站设计与开发、餐厅服务等5个参赛项目的国家队预备候选人。

在6月初进行中国上海国际技能邀请赛同时，组委会将邀请世界技能组织成员派选手来沪交流参赛，并派官员观摩比赛和参与论坛研讨。此外，今年6月底将确定参加第44届世界技能大赛的中国队组成成员。10名上海青年将筛选出5位，代表中国至阿联酋阿布扎比参加比赛。

基地准备：“德智体”全面备战“技能奥林匹克”

为了保证技能人才的培养，第44届世界技能大赛中国组委会在全国选定了86个“中国集训基地”。记者在花艺项目的中国集训基地——上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）实地采访后了解到，师生在“德智体”等方面，全方位备战“技能奥林匹克”。

据花卉项目上海基地的负责老师姜文琪介绍说，为给进入大赛的学生保驾护航，基地特建立了项目基地领导小组，从技术支持、选手管理、宣传接待和后勤服务等方向“专项”的保障服务。

花艺项目听起来是一项“香溢满满”的比赛项目，但其中训练的甘苦只有选手自知。花环、新娘花设计与制作、切花装饰等众多考核模块需要铁丝、手钳甚至电钻。选手要在有限的时间内快速操作，难免出现铁丝划伤手的情况。此外，在设计操作时，参赛者要快速将铁丝缠绕在固定杆上做出造型。“这也是体力活。”姜文琪老师介绍说，常人若没经过培训，在限定时间内想绕出整齐的铁丝线，难免胳膊酸痛。为了培养学生的能力，培训基地的老师安排特训学生每天早上7点进行体能训练，一方面可保证参赛时长时间站立的体力，另一方面可以提高旋线的速度。

此外，选手参加国际比赛需要英语读题能力以及基础的英语口语表达能力。在上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）的实训基地里，专门为参赛学生开设了英文课，带他们了解600余种花卉的英文名，以及插花术语的英语表述。经过一系列的培养，一名“国际插花人”修炼而出。据悉，现花艺项目的中国队成员、上海小伙潘沈涵将在6月的2017年中国国际技能大赛上将进行花艺展示，另一位陆多佳同学则将与6个国家的选手同台切磋。

技能竞赛是“点带动面”的全方位提升

“参加技能大赛并非培养‘比赛型’选手，而是对他们职业素养的综合提升。”在上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）曹枫副校长看来，比赛项目中要求精益求精可以锻炼学生一丝不苟对待作品的能力。“渐渐地，学生会感受到用精致之心打造小物的极致。学生参与技能竞赛是以点带动面的全方位提升。”

第46届世界技能大赛申办形象大使、中国技能大师、宝钢股份公司热轧厂技能专家、高级技师、第十三届中华技能大奖获得者王军向乐业周刊记者感慨：“现在社会上，不少年轻人和家长不重视蓝领工作。实际上，时代变化，技能人才逐渐成为‘强势群体’。但要改变固有观念，还需要技能竞赛的宣传以及社会方方面面共同来营造氛围。”

“工艺进步，改善生活。”姜文琪老师说，这句印在新西兰花艺技能大师名片背面的话，让他感触颇深，“技能不仅是养活自己的手艺，还是提高生活品质、美化生活的手段。”

在上海的技能人才教学领域，技能比赛不仅能让青年学生、校园的教师获得了对未来发展的“前沿资讯”，通过“反哺”教学培养，对学校的专业化建设、课程改革也有帮助。

来自市人社部门的消息显示，到“十三五”末，上海高技能人才占技能劳动者比重将达到35%左右。在上海劳动者乐业、敬业的氛围下，更多的上海技能青年怀揣着“新青年新技能新梦想”的目标，在“技能高地”上发光发热。

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进行青年“竞技”的世界技能大赛由世界技能组织主办，设运输与后勤、结构与建筑技术、制造与工程技术、信息与通讯技术、创意艺术和时尚、社会及个人服务等六大领域50余项竞赛项目。

截至2017年3月，世界技能组织共有77个国家和地区成员。其宗旨是通过成员之间的交流合作，促进青年人和培训师职业技能的提升；通过举办世界技能大赛，在世界范围内宣传技能对经济社会发展的贡献，鼓励青年投身技能事业。

世界技能大赛的竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。我国于2011年首次参加在伦敦举行的第41届世界技能大赛。2015年8月，中国代表团在第43届世界技能大赛的29个参赛项目中获得5个项目金牌、6个项目银牌、4个项目铜牌和11个项目优胜奖，实现了金牌零的突破。这是我国2010年加入世界技能组织后，第三次参加世界技能大赛，也是参赛人数最多、参赛项目最多、取得成绩最好的一次。

2017年10月，第44届世界技能大赛将在阿联酋阿布扎比举行。中国将参加45个竞赛项目，数量上相比上一届增加了16个。迄今为止，世界技能大赛已成功举办了43届。2016年10月，中代表在加拿大举行的世界技能组织2016年大会上，宣布中国申办2021年第46届世界技能大赛的申请，并推荐上海市作为承办城市。