面对千奇百怪的赛题，孩子们如何解答？　在11月19日-20日　举办的2016-2017DI上海青少年创新思维竞赛的现场，上海学生们的各种打破常规的答案纷纷涌现，令人大开眼界。今年是DI上海赛五周岁的日子，许多小选手业已成长为高一级别赛事的参赛队员，一些中学参赛队员甚至成长为领队或裁判。

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如何用技术和表演结合的方法，来展现一种颜色消失以后的世界是怎么样的？如何用多个总重量不超过25克的结构承压上百公斤的重量，并且和一出8分钟的表演融合在一起？　……千奇百怪的赛题，孩子们是如何解决的？在11月19日-20日举办的2016-2017DI上海青少年创新思维竞赛的现场，上海学生们的各种奇思妙想、打破常规的答案纷纷涌现，令人大开眼界。

青年报记者　朱筱丽

50多支参赛团队成功晋级全国赛

2016-2017DI上海市赛已经走入第五个年头，此次为期二天的比赛共吸引本市16个区170支队伍同台竞技，共同角逐DI全国赛的入场券。

大同中学、奉贤中学、南洋模范初级中学、海南中学、上海师范大学卢湾实验小学等参赛队摘得DI上海赛各项挑战桂冠。其中，实力强劲的大同中学三支参赛队获得三项挑战的第一名，唯一一个参加了所有五项挑战的汇贤中学也获得了很多奖杯，多支队伍晋级国赛，上海奉贤中学也有多支队伍获奖。此外，上海市黄浦区青少年科技活动中心等参赛队获达芬奇奖；华东师范大学第一附属中学等参赛队获文艺复兴奖；新世界实验小学、黄渡中学、民办立达中学、第八中学等赛队获得即时挑战特别奖；共计50多支参赛队成功晋级DI全国赛。这也意味着，这些队伍距离2017年美国DI全球赛仅“一步之遥”。

在20日下午举行的颁奖仪式上，上海市教卫工作党委书记虞丽娟、上海市教育委员会副主任王平、共青团上海市委副书记丁波、奉贤区副区长倪闵景等为上海市获奖学生颁发奖杯及证书。比赛还颁发了优秀组织奖。

历练也是快乐，相信下一次会更好

DI是一个充分体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的教育项目，通过比赛可以使学生们的素质得到全面的提升。

今年DI赛题依然是兼具创意性和趣味性。例如，技术类挑战“秀与技术”要求参赛队设计并制作一场绚丽多姿的舞台秀；科技类挑战“最高机密”要求参赛队要用密码学和信息隐匿术解决秘密任务；艺术类挑战“消失不见了！”要求参赛队要调研颜色的意义、作用与用途，然后表演一个讲述关于一种颜色消失后是怎样影响世界的故事；即兴类挑战“再三重复”要求参赛队要创造3个即兴短剧，参赛队在每个短剧中都要融合一位神秘角色；工程类挑战“同心协力”要求赛队用不超过25克的多个结构承压几百公斤的重量。今年最受欢迎的挑战题是“即兴类”；相对较少的是“工程类”挑战。不少学生认为，在今年的即兴表演中能体验“三倍”的快乐，不论是“小李子”还是“跑龙套”的，都能在其中找到自己的天地。

作为今年DI挑战A“秀与技术”的第一支队伍，浦东新区锦绣小学的参赛学生略显沮丧。参赛学生告诉记者，看到赛场上炫酷的马车、华丽的服装、充满设计感的布景板，再看看四个纸箱的“装备”，实感底气不足。“因为是首次参赛，不太清楚比赛的情况。但是通过这次历练，打开了我们的思维和眼界。我相信明年我们会更好。”锦绣小学领队范老师如是说。

在挑战E“同心协力”的赛场上，一位“印度总统”正在访问某国，因天气变热染上了重疾。于是该国医生、宾馆负责人和印度保镖被关进了“监狱”惩罚。在狱中，三人同心协力成功研制出了将机械能转化为电能的电力系统，并且在庆典上成功提供了电力。

DI是种情怀，是一个创意梦想舞台

今年是DI上海赛五周岁的日子，五年来，DI影响了越来越多的青少年，许多小选手几年后成为高一级别赛事的参赛队员，一些中学参赛队员甚至成长为领队甚至裁判。

青年报记者在赛场发现，上海大同中学、华育中学等不少DI模范校依旧列席其中。自2012年DI落地上海，这些学校就追随着DI共同成长。同时，不乏一些DI老队员的身影，延安中学的郑天宇就是其中一例。今年他和队员代表长宁区少年科技指导站参赛。

郑天宇是高二学生，第一次接触DI还是初二，和DI已一起走过了四届。今年，他作为组织者和延安中学的毛晴逸、张昕辰，市三女中的何秋蓉，复旦中学的王翌晟、王徐笑风，华政附中的金婍一起参赛。他说，坚持DI，就是一个情结。

在DI上海，郑天宇绝不是孤例。来自同济大学大三学生吴正浩今年作为DI志愿者，承担起了维护B组挑战的候场赛队的秩序的服务工作。他自豪地说，曾经作为光启创新基地赛队成员的他，见证了DI的成长，“DI的铁军一年比一年多，参赛作品质量一年比一年高，规则一年比一年规范。”

可喜的是，今年DI又迎来一批新成员。上海中学国际部、浦东新区莱阳小学、洋泾-菊园实验学校、杨浦区扬帆学校等首次参赛，成为DI新军。上海中学国际部的破影而出队的学生ALEX告诉记者，通过参加DI他学会了平衡学业与参赛之间的冲突，学会了解决队员们的分工协作。

DI为上海学生埋下了文化与科技的种子，她的魅力与价值在逐年释放。她为全市青少年创造了一个与世界沟通交流的机会，为全市青少年搭建起了一个创意梦想的舞台。DI与参赛者们讲着一个属于他们之间的故事。