11月5日，上汽通用汽车在无锡举办了“教育部-上汽通用汽车《汽车运用与维修专业校企合作系列教材》”发布仪式。国家教育部、全国交通运输职业教育教学委员会、中国汽车维修行业协会、高等教育出版社等部门单位的领导、行业专家，以及上汽通用汽车相关领导、上汽通用汽车校企合作项目所有71所院校的校领导、项目负责人等共计200位嘉宾出席了此次发布仪式，共同见证这历史性的一刻。 

青年报 程元辉

新系列教材规范操作

此次出版面世的汽车运用与维修专业校企合作系列教材，是国家教育部与上汽通用汽车合作，为向我国汽车运用与维修职业教育提供更加丰富和多样化的课程资源、提升国内汽车运用与维修专业职业院校教学水平、提高职业院校学生就业质量，促进社会和谐稳定发展，由上汽通用汽车特别组织编写的专业系列教材。

教材的编写联合教育部、中国汽车维修行业协会以及上汽通用汽车校企合作项目合作院校共同参与，总结了校企合作项目十余年运营经验并结合企业实际生产需求，同时也结合国家教育部颁布的职业教育大纲，历时三年开发四次专家评审完成，并委托高等教育出版社出版发行。

全套教材共分9册，以发动机机械、发动机控制、变速箱、电气系统、空调系统、制动系统、汽车转向与悬架等汽车维修基础核心内容，以企业生产操作流程为标准，用理实一体化的编排，通过系统的学习，要求每位学生能够独立、规范地完成相关工作，以加强学生的操作技能和培养学生良好的职业素养。

弥补动手能力不足

此套教材最大的变革就是以大量的实操练习来弥补学生动手能力弱的问题。教材以国家教育部提出的“适用”和“够用”为原则，衔接国家教委对中、高职院校的基本要求，有效结合企业与教学的实际需求，以熟练掌握、注重实效为目标，强调理论与实训有机结合，同时还加入汽车产品的特点，以满足实际教学需求，保持教材应有的先进性。理论课程知识丰富，实训项目覆盖了维修企业日常工作任务，接受培训的学生通过学习，可以掌握当代主流产品的标准维护作业技能以及基本维修作业能力。这将很好地解决中高职毕业学生缺乏实践经验，不能马上投入工作岗位的问题。

教材的另一个鲜明的特点，以企业实际生产需求出发，以企业产品技术特点为基础，将任课教师的实操能力以及实操结合教学的能力加以改观。同时，教材以新颖的编排、实用的内容，期望为中国汽修职业教育带来创新和变革，为我国汽修职业教育提供一种新的尝试。

助力汽修教育事业

在发布会上，上汽通用汽车网络发展与管理部部长姚芾表示：期望新的教材能够促进上汽通用汽车校企合作水平的提升，同时也能加快全国汽车专业职教课程体系的改革、推动职业院校汽车专业办学质量和水平的提高，为广大职业院校的学生提供高质量的就业保障。并表示：上汽通用汽车将一如既往地从事公益事业，为中国汽修职业教育的发展做出应有的努力。

上汽通用汽车在多年的发展中，始终以树立优秀企业公民典范为己任，将企业的发展与承担社会义务紧密结合，追求经济效益与社会效益的均衡发展，与行业和社会一起共享增长和未来。作为其中的重要一环，2007年，上汽通用汽车与教育部合作，双方两次签署了“教育部-上汽通用汽车校企合作项目”五年合作协议，积极推动国内中/高职业院校的专业建设及师资培养。随着项目不断壮大发展，同时本着“长期承诺、全员参与、坚持投入、不断创新、循环发展”的社会公益事业宗旨，上汽通用汽车计划将校企合作的宝贵经验以及企业生产技术知识分享给行业和社会，让广大的职业院校能从中受益。