去年，听说李锦从美国迪士尼公司执行总监的位子上辞职了；后来又听说，她拒绝了其他公司高薪的邀请。再见李锦，她已经是忙忙碌碌的峰越教育的CEO。

    听李锦说成立峰越教育的缘由，让人更多看到的不是一家企业的创办历史，而是一位真正的中国“虎妈”对孩子的拳拳之心。

    2012年，李锦的儿子准备赴美留学，她委托了一家留学中介办理。看了孩子的托福和SAT成绩后，中介告诉她：按照这一成绩，她儿子只能申请美国排名六七十位的大学，这使得李锦很郁闷。小孩子数学和物理很优秀，还得过机器人大赛的各种奖项，出国读大学，本来就是想绕开唯分数的选拔模式，发挥孩子的特长。照中介的说法，怎么又绕回到唯分数论的模式来了呢？

    在与留学中介工作人员的后续接触中，曾留学英国、在美国多家知名公司工作了很多年的李锦发现，这些帮你申请美国大学的中介工作人员，有些自己并没有去过美国，对美国的传统文化、价值观和评价体系的认识很少。而且，每位工作人员在申请高峰时，通常要负责30个甚至40个学生的申请工作，根本不可能来发掘每个学生的特长。于是，申请美国学校就成为了孩子们的另一场拼分数的高考。

    李锦果断地终止了与中介的协议，她通过美国的朋友，找到了几位具有美国招生委员会委员资格的美国知名大学的前招生官，详细地了解了美国的大学招生体系。她发现，留学中介认为唯一重要的托福和SAT成绩很重要，但却不是唯一的录取依据。在美国的招生标准中，除了成绩，孩子的个性化成长也很重要，社会经历、甚至体育成绩都是招生官要考量的重要指标。按照这样的评判标准，她有着机器人大赛获奖经历和长期对计算机有着浓厚兴趣的儿子就有了另一片广阔的天空，在比较了8所美国名校的录取通知后，儿子选择了全美排名第32位的纽约大学。

    为儿子申请美国大学的经历让她感触良多，她在想，每一个孩子在母亲的眼中都是最优秀的个体，但到了高考或者一些留学中介那里，怎么就成了苍白而一律的成绩单了呢？这种忽略人的个性和特长的评判标准，伤了多少母亲的心，也损毁了多少孩子本可以更加优秀的前程。

    要为更多的孩子提供个性化的留学申请服务，让更多的孩子可以进入他们梦想的学校，使孩子们有更美好的未来，峰越教育成立了。李锦也从待遇优越的外企高管位置上辞职，成为峰越教育的CEO。

    创新服务模式，让每个孩子都成为一个独特的品牌。

    峰越教育高薪请了一批具有美国全国招生委员会委员资格的美国知名高校前招生官作为学生咨询顾问，他们中不乏曾担任过哈佛、哥伦比亚大学、加州大学等名校招生官的重量级人物。为什么要一批？因为，李锦的设想中，峰越教育的服务模式是“二对一”，即一个峰越的专职中方咨询顾问加一个外籍顾问，服务于一位准备出国留学的学生。由美国名校前招生官全程服务，由中方资深专业顾问全程跟进，确保外籍顾问与申请人之间无缝对接，以确保充分发掘和呈现学生的个性和能力，将每个学生完美地展示给美国的大学招生机构。

    比如有一位高考二本生临时准备出国留学，由于准备时间紧，只有托福成绩。峰越教育的工作人员通过深入了解，发现这是一位很有个性的学生。她酷爱写作，会定期地在自己的博客上发表散文；她自立自强，在国外旅游时曾独立应对突发状况。根据孩子的情况，辅导老师指导她制作了一份很有个性特点的申请书，结果，获得了包括排名前50的东北大学在内的9家美国大学的录取。

    亲历了留美申请战硝烟的李锦女士，现任“峰越教育”总经理，携手外籍资深招生官提供高质量的一站式精品定制留学咨询服务。她将倾囊相授自己学习实践20余年的“500强专业品牌定位论”，为更多怀揣留学梦的孩子整体规划、精准定位、个性包装，以“培训、活动、申请”三部曲，呈现每一个与众不同的申请者。

    有兴趣的读者请联系：jane.li@abest-edu.com，关注微信号“峰越留学专家”，或拨打电话18616346803，李锦女士很乐意将成功经验分享给大家。