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  2012年05月15日 版面导航 标题导航 返回本期头版
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做家长,向老师取取经

    提到罗恩·克拉克,这位美国明星教师的名字,相信大家一定不会感到陌生:他是电影《热血教师》的生活原型,他应邀三次到访白宫,他是奥普拉节目的座上宾,他创造了无数的奇迹时刻。近日,罗恩·克拉克来到中国,和大家一起分享了他的成功教学经验。即使不是教师,作为父母的依旧可以从他身上学会如何帮助孩子真正爱上学习、拥有终身学习的能 力和技巧、勇于梦想,敢于实践。

    文 元妈     图 受访者提供

    生活周刊:在您新出版的《罗恩老师的奇迹教育》的第一个篇章里,有一篇名字叫做《不是每个孩子都应该得到曲奇饼干》的文章,非常有意思。可以和我们分享一下这其中的故事吗?

    罗恩:我经常给学生们烤曲奇饼干吃。发饼干的时候,用功学习的孩子会开心地得到一块,而不好好学习的孩子就没份儿了。家长们认为我这样会伤害没有得到饼干的孩子的自尊心。问题的关键其实是我们只关注了孩子的自尊心,却没有考虑他们的表现与能力。如果我们把饼干给了那些不够格的学生,就等于在告诉他们即使不努力也可以得到奖励。

    我告诉没得到饼干的学生,我下周还会烤饼干,在那天之前我会观察他们的表现,如果他们肯用功,那就可以得到属于他们的饼干。出乎意料的是,竟然有那么多孩子都开始努力,以得到一块饼干,而得到属于自己饼干的意味是深远的。如果家长和老师只会毫无理由地奖励孩子,那我们就没把个人努力的价值教给他们。我们应该让我们的孩子们明白,并不是每个人都可以被随随便便拍背鼓励,就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。

    生活周刊:您的一些教育方法和我们印象中美国教育传统不太一样?

    罗恩:我的教学方法跟美国大多数不同的地方是,我会给学生设定很高的标准,让他做到最好。我们有一条信念,就是永不降低目标。如果你降低目标以确保学生能获得成功,那这样的成功会被称为“虚伪的成功”。是的,你成功了,但是在更大的期待下你也能获得成功吗?我觉得我们应该一直追求更高的目标,要认识到总有一条路可以通往那里。这条路可能并不平坦,你可能不得不付出超出预期的努力,不断调整你的方法和技巧,但是总有一条路能够通向成功。

    生活周刊:您对分数怎么看?

    罗恩:最恨的就是只注重分数了,当学校的老师跟学生说,你要学这道题,因为考试要考这个。当我知道这个,我会很伤心,这不是我想要的。我们在学期末或者年末也有很多考试,但是我们都会到考试前一周才跟学生提起会有一个考试,而不是天天都在提这件事,我们的提法是说,同学们我们有机会来庆祝一下我们这学期或者我们之前的功课学完了,我们可以去检验一下。这是用一种欢乐的庆祝的心态走入下次的考试,没有给学生任何的压力。

    在美国家长们愿意让孩子学习得A,都希望孩子能得到很好的成绩,美国的家长会对孩子说,我首先希望你快乐,然后希望你学习得到A,学习很好。在我的学校里面,我的方法也是不冲突的,我也会叮嘱他们去学习,同时要充满快乐的去学习。在美国人的价值观看来,什么是成功,可能一半来自于你要有知识,另一半来自于你有很好的性格,这两个加起来才是成功。所以美国的父母都知道这种价值观,根据这样的价值观他们就会要求孩子,你是要学习,一定要学习好,同时我也希望你能有你自己的朋友,有自己的生活,知道如何跟别人去相处,能有快乐的生活。

    生活周刊:您是如何激发孩子学习兴趣的?

    罗恩:让学生爱上学习的最佳方法就是,要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情,亲自展示出来。对于父母来说,当你的孩子想要知道“天空为什么是蓝色的”时,你就该表现出浓厚的兴趣和好奇心,并且调动一切可用资源,和孩子一起找出问题的答案。成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者,而且你仍然对知识有着无限的渴求。

    另外,你可以把书中的内容生活化。在我的孩提时代,我母亲为了让我爱上读书,就把自己扮成公主、仙女,甚至无头骑士。为了给我惊喜,让我喜欢上一个故事,她不怕把自己装扮得傻乎乎的。而通过这种方式,我变得非常喜爱读书。如果我们不怕给孩子们创造这样的奇妙世界所带来的麻烦,那么我们也就可以用同样的爱来灌溉我们的孩子。

    生活周刊:您的角色不仅是一个老师,有时还兼具家长的成分,您认为怎么样的家长是好家长?

    罗恩:在克拉克学校,最好的父母是那些意识到他们必须为孩子持续地做出牺牲、把为孩子预留时间放在其他事情之

    前的父母。他们意识到,从电视里看到的东西没有一样能比花一个小时和孩子们一块儿读书、检查功课这些事情重要。现在的电视节目、篮球赛或者电影会远离你的记忆,但和孩子一起度过的时光,会一直持续影响他的整个生命。

    而另一方面,父母总是出于本能去保护他们的孩子,帮助孩子做一些事情。但随着我们的孩子渐渐长大,如果我们过多干涉他们的行为,就会出现一些问题。我恳求家长们,请停止培养一些软弱的孩子吧。有时候你们真的需要让孩子去接受一些惩罚。这会给他们一些教训,帮助他们培养性格。如果你们总是来营救他们,孩子们就会认为他们能够逃脱任何麻烦,因为他们的父母会来救他们。这种事情在我们身边每天都在发生,而且很流行。

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