他们是男校女校的毕业生。他们被贴上小怪物、小恐龙的标签。抛开外界的一切传言和猜测，几位男校、女校毕业生还原出一个最真实的男校女校生活，以及青春时他们那颗最懵懂的心。

    文l 青牧   图l 丁嘉

    男校男生与女校女生的一世姻缘

    1955年，我进入上海市市南中学学习，当时的市南中学是上海为数不多的男子学校。市南中学原名清心男中，而它的对面是清心女中，也就是现上海市第八中学。当时的市南中学很有特色，有其他中学没有的游泳池；排球和羽毛球的水平在上海市首屈一指。

    在男校里，几乎看不到女生，唯一一次是某年国庆学校搞联谊活动，硬是到其他学校找了几名女生来配对跳舞，当然这样的事情，和我小个子没有关系，我就在那边偷偷看笑话，和几个伙伴帮他们乱点鸳鸯谱，其实说者无心，听者却特别的害羞。市南中学教学上都是男老师，看着老师的行为，学着老师的“腔调”，潜移默化地培养了我男子汉的性格以及气概。 

    当时的老师的确有一套，一开始就懂得给我们“下马威”，记得有位数学老师，一进来就演示了一套速算的方法，下面的同学听后立马对他的崇拜犹如长江之水滔滔不绝，当时第一个印象，“这个老师本事真大！学会了数学好威风……”自此，我就爱上了数学这门科目，并将其爱好扩散到所有理科。

    正因为这几门课，我收获了自己的爱情，我的夫人沃雅琴，毕业于上海市第六女子中学，我们两家很早就认识，当时她的物理不行，她爸爸让我帮她补补课。这当中还有个小插曲，虽然大家当时已经很熟悉，但是她还是拖着隔壁邻居壮胆，到我家来补课。这种举动是典型的女中学生才有的。

    我夫人告诉我，我吸引她的地方是浪漫，我写的信，字字打动她心。而她吸引我的地方是细心，女人做的事情她都会做。

    男校女校学生的搭配，让我们的婚后生活更加和谐，男主外女主内，婚后多年，我夫人印象最深刻的就是我的动手能力太强了，我们家的电视机，家电坏了都是我修的。

    其实，当时市南虽无开设男生特色课程，却十分注重培养男学生们的动手创造能力。学校里配套了很好的化学及物理实验室，可以让同学在课堂上，自主去做各种实验，在当时来说，这种待遇简直羡煞旁人。现在看来，这潜移默化培养了我们的动手能力，思维能力、逻辑分析能力、空间想象力，当时的市南对理科的教育相当重视。而夫人对家务的料理能力，也许得益于女校的培养。

    七十年代，我们的孩子出生，我始终认为，男孩子的教育就应该从兴趣出发，儿子15岁就进入交大少年班，这也是得益于自己的男校经验。男生女生生理以及心理完全不同，不同的人，就该进行不同的培养。