文   朱骥

    “名校公开课为大学生提供了很好的精神食粮，同时大学之外的每个民众也将受益无穷！大学的资源为全社会共享，意义实在重大，全民文化水平将会更快速得到提高。”网友赵新宇一语道破了国内千万“淘课一族”的心声。继哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等国外名校的公开课程于两年前陆续上网后，清华、北大、人大、复旦等国内名校的公开课业已于去年年底开始出现在公众视野。借助互联网的力量，“大学无围墙，教育无国界”的局面已悄然成形。

    “爱课程”：教育部精品工程

    去年11月9日，教育部就曾推出首批20门“大学公开课”，包括北京师范大学的“百家讲坛红人”于丹，北京大学历史学教授阎步克等学者的课程向社会公开。课程涉及古代政治与文化、宇宙、信息安全与对抗等内容。

    2012年新年伊始，教育部公布了“中国大学视频公开课”第二批课程名单，包括中国人民大学、南开大学、吉林大学在内的19所高校的23门公开课程入选。此次上线的课程选题非常丰富，既包含人文社科类课程，也包括自然科学和工程技术类课程：如南开大学的《数学文化》、电子科技大学的《管理心理学》、中南大学的《人体解剖学》、华南理工大学的《走进交响音乐的世界》和中国人民大学的《马克思主义中国化的百年流变》等课程。第二批上线的视频公开课主讲教师也不乏国内高校名家，如南开大学的顾沛教授、中南大学的罗学港教授均是高等学校教学名师奖获得者。

    “爱课程”是中国大学视频公开课的官方网站，由高等教育出版社负责网站的运行、更新、维护和管理，并通过中国网络电视台和“网易”等平台同步向社会公众免费开放，累计点击量在上线短短几个月后就已突破千万。“高高在上的象牙塔正在卸下门锁、拆掉围墙，这是教学史上继远程函授之后又一令人激动的创举！”对此，专家们纷纷拍手叫好。

    点击“爱课程”网，发现最受欢迎的公开课无疑是中国传统文化及礼仪、口才等课程，而需要专业知识背景才能听懂的自然科学课程则稍逊一筹。总点击量排名前三位的分别是湖南大学袁涤非主讲的《现代礼仪》、北京航空航天大学姚小玲主讲的《演讲与口才》以及北京师范大学于丹主讲的《千古名月》。至于“推出名校公开课到底会带来哪些积极影响”，一项调查显示，充分发挥大学公共资源的作用、提升我国文化影响力、提高国民素质是最受网友认可的三个选项。

    查看网友评论，发现不少网友在表扬公开课大师“挺学术”的同时，也批评了“课程更新慢”、“缺乏有吸引力的内容”、“不够活泼”的问题。“大学公开课对老师本身也是一种挑战，跟在校内上课感觉完全不一样，”人民大学一位曾参与公开课制作的教师表示，“很多讲课用语，在课堂上可以随意些，但是要面向全社会，尺度就不得不严谨许多。”至于要像哈佛、斯坦福大学的网上公开课那样“大师坐上讲台”授课，这位教师坦言目前还很难做到，“主要是观念的问题，我们许多老师已经习惯了照本宣科式的教学模式。”

    据了解，“十二五”期间，教育部共将建设1000门精品视频公开课和5000门资源共享课，免费分享；同时还谋划为中国名校公开课配上“双语”版本，进军国际。上网“淘课”，“爱课程”无疑将是最“官方”的选择。

    新浪搜狐腾讯：各尽其能，另辟新径

    纵观立志成为国内最大公开课传播平台的新浪公开课频道，可以发现“名校、名家”是其最大的卖点。据了解，在这里可以看到包括杨振宁、叶嘉莹、何兹全、李培根、丁伟志等名家在内的学术公开课程。

    同号称全球最大的在线中文学术教育视频网站“超星集团”合作是新浪在公开课领域的“杀手锏”，初期就有20余门课程、500多集学术公开课上线，课程全部来自清华、北大、复旦、人大、中国社会科学院等多所院校和机构。

    同新浪不同，“搜狐名校公开课”频道在推出国外最新、最热名校课程的同时，更力推出一系列网络上稀缺的国内应试教学资源，如“小学奥数入门”、“国考面试高分速成”、“2012年考研冲刺”等，并据此进行收费。在付费之前，一般可进行5分钟左右时长的“试看”，在此之后，就需要为每集完整课程支付5元的费用，合集或包月购买还可享受不等的优惠。从成本来说，付费观看线上课程比起线下一次补习几百元的费用来说是微不足道的。对此，广东海洋大学校长朱坚真表示，“名师上网对于普通家庭的孩子是好消息，有利于教育公平。”

    当然，“付费视频”毕竟不是公开课的主流。国内覆盖人数最广的门户网站“腾讯”也陆续推出了一系列公开课程。与其他竞争对手不同的是，腾讯并未开设专门的国内公开课频道，也没有把注意力完全放在国内外名校名师的公开课程上，而是另辟新径邀请来任志强、易富贤、倪方六等著名企业家、学者、政府官员或各领域公众人物，就当下的社会热点话题发表演讲。凭借其自身的影响力和区别性较明显的内容优势，腾讯公开课亦取得了公众热烈的反响。