学英语，要多听，可是在上海，中小学生英语课程配套音频大多还是卡式磁带。这不仅让一些年轻爸妈为淘录音机抓狂，也引起了市人大代表的关切。青年报记者从市教委最新获悉，2016年春季开学本市将启动磁带需求登记，同步与相关出版社和教材发行部门共同研究和实施教材配套音像资源的载体和配送方式，并利用网络平台和各种学习终端，积极推动教育信息化。

    青年报记者 刘昕璐

    人大代表：磁带、录音机既笨重又不环保

    “都啥年代了，学习配套设备还这么落伍？”在市人大代表王玉香看来，中小学课程配套英语磁带已存在多年，虽屡被吐槽，却依然故我。她建议，开设英语教材音频下载，按需登记供应，减少鸡肋磁带。

    王玉香调查发现，目前，上海中小学英语教材有牛津和新世纪两种系列，都是使用磁带，而这种使用带来很多不便和烦恼。对家长来说，录音机早被淘汰，不得不四处寻觅，好不容易买来又用不了几次，费钱又占地。对学生来说，现在的“00后”满眼皆数码科技，学校也设置现代化的多媒体教学、电子阅览室等，转而面对磁带和录音机的笨重体积、古板操作、落后走带，有种倒错的穿越感。

    “磁带项目不仅开支巨大，浪费惊人，还带来耗能增排、污染环境的问题。”王玉香说，磁带原料如塑料、磁性材料、助剂等，其生产需消耗能源，还有三废排放。磁带的生产需消耗能源，还会排放废磁浆渣、有机溶剂等危险废物，处置需成本，处置不当就有污染可能。

    “能否引入MP3等新技术手段，改变这种鸡肋磁带的存在。”王玉香建议，可以在教育系统官网主页，或在教育系统指定的其他网站集中设“英语教材音频下载”栏，也可在外语教材网页设“音频下载”栏，或在每本英语资料下载框里，增设相应的MP3下载按钮。王玉香还指出，要加快产品结构的调整和转型，融入市场化竞争，开发学生欢迎的英语辅助学习新产品。

    市教委：开学后将启动磁带需求登记

    市教委坦言，目前，本市中小学语文和外语教材之所以仍配套磁带，主要是基于三方面的考虑。第一教育公平问题。政府提供的教材及其配套材料，考虑的是面向全体中学生的基本适用性，即保障全体学生的教育教学使用的公平性。对于一项需要面对所有中小学生家庭的学习工具，需考虑绝大多数家庭的经济承受能力。

    目前，本市在读的中小学生中，部分学生家庭经济较为紧张，购置能播放电子文件的手机、电脑等设备成本较高，而磁带复读机等价格相对低廉，所有家庭都能承担。

    第二是语言学习的要求。磁带复读机具有较方便的复读、录音、跟读等功能，对语言学习有较大帮助，因而本市中小学语文、英语教材配有配套磁带。而目前，具有磁带复读机相同功能，且技术相对成熟、普及性较高、使用便捷的软件还需改进完善。

    第三是知识产权保护问题。目前，教材及其配套磁带是相关出版社的产品，改为可下载的音频类电子文件，涉及版权保护等问题。因此，市教委暂未做出取消教材配套录音磁带的决定。

    随着本市互联网普及程度的提高及移动互联技术的高速发展，当前在本市中小学推广使用音频类电子文件的时机逐步成熟。

    为此，2016年春季开学后，市教委将启动部分学段部分学科磁带需求的登记工作，同步与相关出版社和教材发行部门共同研究和实施教材配套音像资源的载体和配送方式，利用网络平台和各种学习终端，积极推动教育信息化。

    [家长]

    曾为买录音机发愁 后来干脆直接扔磁带

    佳佳是一所浦东公办小学五年级的学生，妈妈是一名小学语文老师，就是这样一个有教育资源“优势”的家庭，面对磁带使用问题也曾大伤脑筋。

    佳佳妈妈记得，儿子一年级的时候，不仅有英语教材配套磁带，还有语文古诗词朗读磁带。作为语文老师，古诗词朗读可以自己包办，但英语朗读她还是不敢越俎代庖。跑了好几家文具用品店都买不到录音机，最后他们家还是和有着类似烦恼的家庭一样通过“万能的某宝”搞定。

    然而，实际使用过程中，录音机的精确倒带实在是门技术活，一家门经常活生生地被个中的繁琐磨出脾气。不得已，全家再淘。

    “幸好，家长们也总是神通广大。后来有其他家长想办法将磁带内容处理成了数字格式，通过MP3播放器等就能播放了。”佳佳妈妈坦言，这几年，由于网络数字资源日多，渐渐地，她已经不纠结此事了。孩子带回来的磁带直接扔掉了事，反正，通过网络资源、家长群的分享总能落实教材配套收听。

    “本周四，本市中小学生就要开学了，可以预见孩子又要从学校领回来几盒磁带了。”对于所发磁带造成的无法物尽其用，即使作为一名老师，明知道扔掉可惜，但佳佳妈对此也只能觉得无奈与遗憾。