本报讯 记者 刘晶晶 每位学生人手一台平板电脑，老师在自己的平板电脑上发送课堂练习，学生做完后直接提交，老师点击谁的名字，谁的答题过程就能在教室前方的交互式电子白板上显示出来……这是本市仙霞高级中学六年级（6）班的上课景象，作为该校每届一个的信息实验试点班，今年该班的同学们更是首次享受到了教材电子化的“福利”，“再也不用背重重的书包了！”

    这是该校从2008年试点开设信息实验班以来的首次教材全程电子化。六年级（6）班目前已实现了语文、数学、英语、思想品德、科学和地理6门学科的“互动云课堂”。由于教材全部“搬”上了电脑，对于学生的书包来说，减负不少。

    实现教材电子化后，在课堂上，系统可以即时向老师反馈每一位学生的答题情况，并给出包括错误率在内的统计数据，老师可以据此了解班级的整体学习进度，同时掌握每一位学生的学习程度；相应的，学生若对课堂内容有所不解，可以及时重看录播设备所拍摄的课堂录像。

    “今年刚刚开始用3个多月，效果很明显。尤其是课堂答题的及时检测性很强，以前我不可能监督到每个学生的答题情况，现在就可以了。上课效率也提高了，教学的进度和精准度都有所提高。”该班许老师表示。

    据了解，目前的“云课堂”还处于摸索阶段，未来，该校还将推出多项现代电子化管理系统。